对我国情感类电视谈话节目兴起的心理学解读

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1、分类号:G210.7密级:公开论文编号:2007021188贵州大学2010届硕士研究生学位论文对我国情感类电视谈话节目兴起的心理学解读学科专业:新闻学研究方向:广播电视新闻学导师:陆晔教授研究生:沈新潮中国﹒贵州﹒贵阳2010年4月目录中文摘要………………………………………………………………………………2英文摘要……………………………………………………………………………....3第一章前言…………………………….....................................................................4一、选题来源…………………………

2、………………………………………………4二、研究目的和意义…………………………………………………………………4三、研究现状…………………………………………………………………………6四、研究方法…………………………………………………………………………7第二章情感类电视谈话节目概述………………………………………………….7一、基本概念…………………………………………………………………………7(一)电视谈话节目………………………………………………………………….7(二)情感…………………………………………………………………………….9(三)情感类电视谈话节目…………………………………………

3、………………11二、对我国情感类电视谈话节目的搜索和整理……………………………………12三、对我国情感类电视谈话节目共性的概括………………………………………16四、情感类电视谈话节目与其他电视节目的比较…………………………………19(一)与其他类电视谈话节目的比较………………………………………………19(二)与情感类电视专题节目的比较………………………………………………21第三章情感类电视谈话节目的讲述者心理分析…………………………………23一、情感讲述者的双重身份………………………………………………………..23二、进入媒体讲述的心理………………………………………………………….

4、.25(一)从情感窥视到情感分享………………………………………………………25(二)情感分享心理形成的原因……………………………………………………26三、进入媒体讲述的目的…………………………………………………………..31(一)寻求媒体帮助…………………………………………………………………31(二)化解情感矛盾…………………………………………………………………33(三)求助心理专家…………………………………………………………………34四、在讲述中实现自我认同………………………………………………………..36第四章情感类电视谈话节目的受众心理分析……………………………………37一、

5、受众接受的心理前提…………………………………………………………..38二、受众接受的心理动因…………………………………………………………..40(一)注意力资源稀缺………………………………………………………………40(二)受众的情感需求………………………………………………………………41(三)感性消费在增加………………………………………………………………42三、受众接受的心理过程…………………………………………………………..42(一)情感诉求引起受众心理注意…………………………………………………43(二)知觉定势加深受众情感记忆…………………………………………………46(三)移情

6、作用激发受众情感共鸣…………………………………………………49结语…………………………………………………………………………………..51致谢…………………………………………………………………………………..54主要参考文献………………………………………………………………………..55附录…………………………………………………………………………………..58原创性声明…………………………………………………………………………..591中文摘要近年来,在我国的电视屏幕上情感类电视谈话节目的兴起已经成为有目共睹的事实。本文认为情感类电视谈话节目是指以个人情感经历、人际关系、心态等作为话题的

7、电视谈话节目,情感当事人可以是明星,也可以是普通人,一般来说都是通过情感当事人在演播室的现场讲述来表现其情感世界、心路历程,这种节目既是一种人际倾诉,也不可否认地带有一定的娱情性。情感类电视谈话节目把人的情感世界和心理健康作为关注的重点,这无疑具有重要的意义,它为处在社会转型期的中国人提供了一个宣泄的平台。本文试图从情感类电视谈话节目的讲述者和受众这两个群体讲起,深入剖析他们在做节目和看节目的过程中所经历的心理感受。情感讲述者既是受众代表又是传播主体,这样的双重身份决

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