基于UML的学生管理系统的分析与研究

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1、云南爱因森软件职业学院软件工程期末论文论文题目:基于UML的学生管理系统的分析与设计所在学院:信息工程学院所学专业:软件技术所在班级:08软件二班学生学号:08010101101学生姓名:魏劲秋指导教师:张新明目录摘要.............................................................................................................4第一章绪论....................................

2、...........................................................61.1问题提出........................................................................................61.2研究背景及研究现状....................................................................61.2.1现有系统的分类及特点........

3、...............................................71.2.2MIS存在的问题...................................................................81.2.3管理信息系统研究现状.......................................................91.3本文的主要工作、创新及特点............................................

4、......101.4本文的组织结构与内容..............................................................11第二章UML基本概念与方法...............................................................122.1UML语言.....................................................................................122.

5、2UML的目标.................................................................................132.3UML的内容.................................................................................142.3.1UML的架构...................................................................

6、.....142.3.2UML的主要内容...............................................................162.4UML建模工具的选取................................................................17第三章开发工具和技术..........................................................................193.1.NET框架.

7、.....................................................................................193.1.1公共语言运行库的功能.....................................................193.2C#编程语言..................................................................................203.2.1C#语言的

8、特点.....................................................................203.3ADO.NET简介............................................................................213.3.1ADO.NET概述...

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