人教版小学六年级语文上册第二单元测试卷

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1、人教版小学六年级语文上册第二单元测试卷积累与运用一、看拼音，写词语。钱学森被西方称为中国的“导弹之父”，当年他不顾美国政府的zǔnáo()，放弃了那里优厚的待遇，yiìrán（）回到祖国。Jiānjù（）的研发任务，èliè（）的工作环境，没有让他退缩。在他的努力下，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年……从这些事迹中，他zhēnzhì（）的爱国热情也kějiànyībān（）了。二、查字典填空。1、用音序查字法，“百不回”中的“折”应先查大写字母，再查音节。“折”在字典中的解释有弄断损失回转④弯曲。在这个词里的解释是。2、用部首查字法，“劣”应查，再查画。“劣”在字典中的解释有

2、不好不是。在“恶劣”一词中应选的解释是。三、选词填空。精密周密细密1、经过（）的计算，詹天佑找到了一条合理的线路。2、这是一台（）的仪器，测出的结果很准确。1、她是一个心思（）的人，我们把事交给她办很放心。五、根据意思，在括号里找出对应的词语。1、形容人来人往，非常热闹。（）2、任意乱冲乱撞，毫无顾忌，形容鲁莽。（）3、外表庞大的东西。（）4、一丝含蓄深远，耐人寻味。（）六、按要求写句子。1.甲虫们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）2、小甲虫迷了路。小甲虫仍傲然地前进着。（用关联词合成一句话）3、紫凝高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天的演讲比赛我得了全校一等奖！”改为转述句：4、我

3、的心情很激动。改写成夸张句，要表达出原句的意思。七、读句子，回答问题。甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般留了出来。1、写出两个和“全神贯注”意思相近的四字词语。2、句中的“灵泉”的意思是：（）形容泉水流淌灵活、清澈。形容甲虫发出的声音音韵优美，像泉水一般流了出来，具有灵性。阅读与感悟课内精彩回放八、铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势， 设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边（），一个在 后边（）。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先（）的火车头拉，原先（）的火车

4、头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。  1、依次填入文中括号的词语顺序正确的是（） A、拉推拉推B、拉推推拉C、推拉拉推  2．文中画线句用了什么修辞手法？有何好处？ 答： 3、这段话的意思可概括为：答： 4．从詹天佑设计“人”字形线路这件事中，表现了詹天佑的（）精神。  课外阅读延伸。九、《花》在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花.这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽.突然间,“哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通.“老

5、天爷!”假花还哀求说,“你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼!”然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是自管自不停地下着.它把炎热驱散,使空气清凉,大自然显得更加生机勃勃.所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新.那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了.而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔到了院子里.真正有特别才能的人,决不会去介意那些毁谤非议,恶意批评决不能够损害他们的优异之处.只有那些假花,才会害怕下雨.1、写出下列词语的近义词。骄傲

6、（）炫耀（）糟糕（）2、找出下列词语中的反义词。严寒（）表扬（）3、假花在雨前和雨后有什么不同的表现？雨前：雨后：4、你对假花和老天爷各有什么评价？假花：老天爷：5、文章先记叙后议论，若将文章分为两部分，应该怎样划分好？6、读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？7、你想对文中的假花和真花说些什么？假花：真花：十．儿子没有耳朵“我能看看我的孩子吗？”同天下所有的母亲一样，这个刚成为母亲的女人，急切地问道。刚刚经历的巨大的阵痛已经消失得无影无踪，她一脸的阳光灿烂。于是，护士小姐把襁褓递给了幸福的母亲，她自己却迅速地转过身，朝窗外看去。抱着自己的小天使，母亲的心都融...“我能看看我的孩子

7、吗？”同天下所有的母亲一样，这个刚成为母亲的女人，急切地问道。刚刚经历的巨大的阵痛已经消失得无影无踪，她一脸的阳光灿烂。于是，护士小姐把襁褓递给了幸福的母亲，她自己却迅速地转过身，朝窗外看去。抱着自己的小天使，母亲的心都融化了。多美啊！粉嫩的小脸.软软的头发，母亲迫不及待但又小心翼翼地解开了襁褓。一下子，她惊呆了，这么完美的小孩子居然没有耳朵！“耳朵在哪儿？我儿子的耳朵在哪儿？”她不敢相信自己的眼睛，“不会的，不会的……我的儿子怎么没有耳朵？”