绩效辅导手册v1[1].0-20080612

《绩效辅导手册v1[1].0-20080612》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、绩效管理辅导手册整理制作：赵日磊2008年5月16日1好书推荐：《绩效魔方-一个HR眼中的绩效管理》书名：《绩效魔方》作者：赵日磊出版社：北京工业大学出版时间：2008年1月人力资源管理的核心问题是绩效管理。如何找到能鉴别员工的能力，激励员工的潜力，衡量员工业绩，以及代表先进管理理念的业绩管理模式为企业服务，是企业人力资源管理所面临的最大挑战。本书凭借作者多年人力资源管理实践经验，从绩效管理的思想、方式、方法和工具等多个层面对什么是绩效管理，绩效管理与绩效考核的区别，如何运用绩效管理等多个侧面做了比较详细的介绍，帮助企业正确认识绩效管理，理清误区认识，正确操作绩效管理

2、，从而有效破解绩效管理这个企业管理中的“世界级难题”。本书是作者多年工作经验的总结，其中不乏精彩的比喻和精辟的诠释，例如，“筐子”的理论、农事规律、“3+1”对话模式，直线管理者的五种角色等等，无不令人耳目一新。在风靡快餐文化的当今社会，繁冗厚重的大部头有时不那么受欢迎，而生动隽永的短文则更容易受人青睐。写给实际管理工作者的书要让人喜欢看，看得懂，记得住，用得上。赵日磊先生的这本《绩效魔方》恰好具备上述这些特点。这本书的一个很大的特点是每一篇章独立成文，读者可以从任何地方开始阅读的旅程，非常适合于企业管理者在繁忙的工作之余阅读。本书对于各级管理者及人力资源工作者都有很

3、大的实用价值。附目录：第一部分理论探索第1章绩效管理是一个完整的系统第2章绩效管理中的几个关键词第3章绩效管理中五个不可忽视的思想观点第4章绩效管理中存在的几个误区第5章绩效管理，别让考核绊住脚第6章绩效管理，“可操作性”不应成为有效推行的障碍第7章绩效考核，莫掉进标准化的陷阱第8章绩效管理，除了量化还应关心什么第9章绩效管理的逻辑顺序不可违反第10章给实施绩效管理一个宽松的环境第11章绩效管理的成功取决于过程的控制2第12章绩效管理，“要我做”，还是“我要做”第13章解雇，“诚实的残忍”第14章人对了，绩效主义就对了第15章聪明工作，“用你的脑子”第16章必须热爱，

4、否则绩效管理形同虚设第17章用心管理，创造高绩效的团队文化第18章绩效管理，警惕“表格依赖症”第19章绩效评估，“给”还是“和”第二部分职责定位第20章绩效管理中的人和事第21章企业应设绩效经理一职第22章绩效管理失败的责任分析第23章绩效管理，HR经理的第二次“创业”第24章绩效管理，直线管理者应扮演好五个角色第三部分模式探索第25章绩效管理的“筐子”理论第26章绩效管理的行事逻辑：农事规律第27章为绩效管理“立法”第28章绩效管理，让员工都得“A”第29章绩效管理“3+1”对话模式第30章绩效管理的“轨道”——PDCA循环第31章分拆，HR经理的“理想国”之路第四

5、部分实务操作第32章绩效管理，如何实现“投资于人”第33章如何开展绩效规划第34章评估知识型员工，管理者应做好四门功课第35章领导员工成为项目管理者第36章人本管理应基于绩效而实施第37章绩效管理、职位分析和薪酬管理第38章成功组织高效绩效反馈面谈第39章如何设计绩效管理方案第40章如何制定员工的关键绩效指标管理卡第41章绩效考核结束之后干什么第42章绩效管理体系的评价模型第43章用绩效管理审计保障绩效管理体系得到有效执行附录3作者简介：赵日磊，知名绩效管理研究专家，对绩效管理有自己独成体系的见解，其有关绩效管理的主张深受广大读者欢迎，并被广泛应用到企业的实践，有读者

6、这样评价作者：“在绩效管理说法众多的时代，读了赵老师的文章，可以少走许多弯路。”作者是《科技智囊》、《新智囊》、《人力资本》、《人力资源》、《销售与管理》、《营销学苑》等多家管理类杂志的特约撰稿人，发表专业文章100篇，其中有14篇被人大复印资料全文转载。作者现为盛高咨询机构咨询顾问，为多家企业提供咨询服务。全国各大新华书店、当当网、卓越网等均有销售！4目录自我测试.......................................................................................................

7、...................................7第一章绩效管理概述.....................................................................................................................9一、绩效管理是什么..........................................................................................................