2014春教学计划 5

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1、商州阳光小学2013-2014学年度第二学期教育教学工作计划指导思想认真贯彻落实教育方针政策，结合我校实际，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持以人为本，实施推进素质教育，深化新课程改革，强化常规教学，实施精细化管理，落实校本教研，实施有效教学，以教研促效益，以教改促发展，全心全意依靠全体教师在日益竞争中审时度势，与时俱进，锐意进取，努力拼搏。为每一个学生的一生发展奠基，全面提高教学质量，努力办好家长满意的学校。工作重点1.加强学校德育工作，端正办学思想。2.加强学习，转变观念，稳步推进素质教育。3.切实抓好常规教学精细化管理

2、，进一步提高教学质量。4.注重师生能力培养，不断提高师生综合素质。5.落实“校本教研制度”重点抓好“培优扶中转困”工作。6.加强师资队伍建设，努力提高教师教学水平。具体措施一、德育工作1.加强政治学习，学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》等，提升教师队伍政治素质。2.根据本校实际，教师基本情况，实行间周一次师德培训，主要从思想上、态度上、心理上增加教师信心，端正工作态度，使教师乐于从教，安心工作。3.积极发展养成教育，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《学生守则》。重点开展礼貌习惯、卫生习惯、

3、学习习惯和生活习惯的训练。加强家校联系，建立三维互动式沟通，校内校外齐抓共管，引导学生走上健康发展的轨道。4.加强思想品德课的教学，坚持理论联系实际，立场鲜明，观点正确，同时要充分挖掘各科教学中的德育因素，不失时机地进行思想品德教育，法制教育和爱国主义教育。5.坚持正确引导，利用典型引路，学校开展优秀班级和优秀学生评选活动，建立红领巾广播站，学校各小组积极投稿及时宣传表扬好人好事，在学生中掀起“学先进、赶先进、人人争当优秀学生”的热潮。6.精心设计好组织开展内容鲜活，形式新颖，吸引力强的道德实践活动，利用有特殊意义的重要日子，举行各

4、种纪念、庆祝活动和必要的仪式，创造德育亮点，切实抓好学生爱国主义教育、法制教育、理想教育、诚信教育、安全教育等专项教育。7.抓好校园，班级文化建设。根据本校实际从思想、行为、形象上三个方面来构建学校整体环境，让学生的德育素养烙上浓郁的学校特色，形成德育教育的“隐性”效应，使全校师生徜徉于“书香校园、精神家园、成长乐园”，在享受中浸润，在享受中悟理，在享受中成长。8.加强班主任队伍建设，定期召开班主任会议，交流班级工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理，处理突发事件，班队活动设计等方面的能力。9.抓好德育常规管理，形成

5、机制，期初做好一学期的“国旗下讲话”的安排计划，加强（周班会、周总结）两会的管理，安排要简短，重要在思想、方法上指导，利用黑板报，学习园地等班级文化建设，积极开展班级文化评比活动，为学生的思想道德，文化学习创设氛围。10、积极开展心理健康教育，将结对帮扶、班主任的个别化教育等各种方案综合运用，积极帮助心理障碍学生克服不良心理，端正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进他们健康成长。二、搞好教师岗前培训，加强教师业务指导，促师资水平整体提高。1、积极诱导，建立一支道德精神强、敬业爱岗、能力强的教师群体。培训主题：有思想、负责任、重人

6、本、肯学习、善修养、能执着内容另见培训材料（以敬业精神开导为主）。2、重视校本培训，促进教师专业成长，加大青年教师培养力度。①以打造学习型教师队伍为抓手，着力加强教师专业水平和教学技能的提高；在强化全员培训的同时，着力为青年教师的成长创设条件，搭建平台。②继续开展好“三课”活动，即：新教师见面课，骨干教师示范课、引路课，发挥骨干教师的示范作用，适时进行“推门听课”和“预约听课”，促进青年教师快速成长。2、新教师的岗前培训①、凡新聘教师（高继霞、李艳艳、赵淼），必须经过一个月的实习期，严格磨练。②、实习期内教务处负责跟踪指导、训练强化

7、，特别是年轻教师，每两天要听一节课，每天沟通，反复磨课，对存在的问题要限时改正。③实习教师要积极、主动观察、学习、亲自实践，坚持不懂就问，尽快适应新的教学环境。④对经过培训胜任工作的教师予以聘用，继续跟踪监督，不断提高教学水平。三、教学工作中的主要内容：1.优化生源质量：①开学前对那些不学习、品质差、学习吃力的学生进行一系列的办法使其进步。②凡来插班的新生必须经过检测，成绩合格，品行端正的学生予以接收。2.细化各种管理制度，制定好各种考核量化细则，在原有的基础上进行整理、加工、强化，实行民主公开，在实践中真正做到自评与他评相结合。3

8、.常规教学实现新突破:（1）搞常规教学探索。新学期，我们对常规教学工作提出明确要求，让常规工作形成良好的运行机制，促进学校教学质量的稳步提升。我们强调“规范的常规工作”，就是把常规系列化，指标化，要求明确、具体，操作性强。对于教学常规