彩虹色的花教案1

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时间:2019-06-03

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1、活动目标  1、理解故事情节,能用适当的语言大胆表达自己对作品的理解和感受。2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐,尽力帮助他人的美好情感。3乐于帮助别人,懂得乐于助人是一种美德。  活动准备1、《彩虹色的花》教学课件2、《彩虹色的花》ppt版3、故事中的动物图片  一、导入  1、用ppt1:出示彩虹色的花,引发幼儿的兴趣。主要引导幼儿说出花瓣的不同颜色:红、澄、黄、绿、蓝、紫引出故事名称—彩虹色的花。  2、ppt2展示“彩虹色的花师:用给大家带来一朵非常美丽的花”的图片,请孩子们观察图片。  3、出示ppt3、4俩种花:盛开的“彩虹色的花和

2、“枯萎的彩虹色花”引导幼儿观察比较“小朋友,说一说你认为这两朵花那一朵更美丽?”“为什么?  师:今天老师带来了一个故事,就是和彩虹色的花有关的。  二、第一遍故事:介绍故事情节,引导幼儿大胆想象与表达  讲述至“现在终于见到你了,我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐。”彩虹色的花心情怎样?她最想做的事是什么?”  “可是,彩虹色的花怎样才能完成他想做的事情呢?”1、帮助蚂蚁。(幻灯片)教师:瞧,谁来了?小蚂蚁现在要去奶奶家,可是怎么才能过原野中间的水洼呢?幼儿猜测交流。(幻灯片4)教师:原来彩虹色的花用一片花瓣当小船,帮助小蚂蚁成功划过了水洼。

3、2、帮助蜥蜴。(幻灯片)教师:咦,这是什么动物?它的表情看上去怎么样?我们一起问问他遇到了什么困难(放蜥蜴录音,并引导幼儿理解宴会一词)。教师:彩虹色的花会怎么帮助它呢?幼儿讨论交流。(幻灯片6)教师:蜥蜴现在的表情怎么样了?3、帮助老鼠。(幻灯片)在炎热的夏天,小老鼠也来请彩虹色的花帮助他,小朋友想想,彩虹色的花瓣能变成那些东西让小老鼠凉快起来?幼儿自由观察交流。  4、帮助小鸟。(幻灯片)彩虹色的花把自己的黄色的花瓣送给小鸟妈妈,让他带回家给小鸟做生日的礼物。小朋友们想想,小鸟的妈妈会把这片黄色的花瓣变成什么礼物带给小鸟惊喜呢?5、帮助刺猬。

4、(幻灯片)在秋天下雨的时候天气会变得很冷,小刺猬看到要下雨了很着急,他对彩虹色的花说:“你好,彩虹色的花!最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么办?”彩虹色的花听了小刺猬的话,他会为小刺猬做什么?6、师:现在,她只剩下几片花瓣了?”“看到这朵残缺的花,你心里有什么感觉?,那彩虹色的花自己心里又是什么感觉呢?你们现在觉得这朵花美不美呢?为什么?她还会把花瓣送给其他需要帮助的小动物吗?7、教师:这真是一朵善良、充满爱心而又乐于助人的小花呀!(依次出示幻灯片10-12,并加入低沉的音乐)教师继续讲述故事。当小动物们遇到困难需要帮助的时候,彩虹色的花心甘情愿地

5、把自己美丽的花瓣一片片摘下来送给他们。(幻灯片10)现在8、教师提问:它们的心里为什么会觉得渐渐温暖起来呢?幼儿述说。教师小结:原来大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助,乐于助人不仅是一件快乐的事情,而且还能给人留下美好的记忆。三、再次看课件熟悉故事内容1、师:故事到底怎么样了呢?让我们从头再听一遍就知道结果啦。第二遍故事,完整的欣赏故事。2、师:提问这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗?花儿会怎样去帮助别人?  我们大家都觉得这朵彩虹花能够继续帮助其他的小动物,那,它真是一朵乐于助人的花啊,那我们小朋友呢?你在日常生活中怎样去关心和帮助

6、身边的朋友呢?  比如说,你看到一个小朋友摔倒了你会怎么做呢?四、讨论.引导幼儿迁移情感和扩展经验。1、师提问:小朋友,在生活中你帮助过别人吗?怎么帮的呢?幼儿讨论交流。2、师小结:我们小朋友在生活中也要互帮互助,这样别人就会感谢你,同时还会记住你对他的帮助的。3、师:其实在我们的身边还有许许多多乐于助人、无私奉献的人呢!我们一起来看一下!(出示图片)帮助老奶奶过马路帮助生病的老爷爷扶起摔倒的小朋友帮忙拿行李的警察叔叔等。

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