第五中学12-13学年下学期工作计划

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1、乌苏市第五中学学期工作计划2012-2013学年第二学期一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，落实教改，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实党中央的十八大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚决落实教育局“两规范、一办法、一方案”，以“少教多学，先学后教，当堂训练”为抓手，深化课堂改革，创新德育工作方式方法，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全面促进校风、教风、学风再上新台阶，致力于建设家长放心，社会满意的优秀学校。二、工作思路：进一步加强师德、师风建设，围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，提升学校档次，彰显学校特色，构建安全文明校园、书香校

2、园、艺术校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成具有较高社会认知度的窗口学校。三、具体工作及措施学校管理　　（一）加强学校班子建设。强调班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。进一步明确班子成员工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结教职工，努力工作，争创成效。（二）加强教师队伍建设。建立以人为本的教师自主发展机制，大力加强师德教育与心理健康教育的有机融合，凸显师德教育特色，“静下心来教书，潜下心来育人”，使师德规范和工作纪律走进每一个教师的心灵。抓实教学常规，把常规做细做实，力求做到：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动

3、要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。本学期对不同年级有不同要求即：抓好七年级教学，打好基础，不能出现偏科；加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培优生促中等生。抓实集体备课、课堂教学、练习辅导、质量检测等基础环节。引导教师精心备课、精心上课、精心批改。大力推行精点、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠的求实做法。完善集体备课制度，构建“一天一碰头、一课一交流、一周一集中、一步一反思”的集体备课模式，提高集体备课质量。加强教学过程的分析、反馈、指导，强化督导、反馈制度，构建严格的质量监控体制。

4、加强学习，提高认识，坚持政治学习制度，继续通过五中讲坛对教职工进行德育、教学、教研的培训。以师为本，把教师对学生的关爱之心、对工作的责任之心、对社会的感恩之心作为评价师德活动的主要内容。把师德评议结果、与职称评审、评优晋级等挂钩。加大优秀教师表彰奖励力度，引导广大教师爱教育、爱学校、爱学生，立足本职工作，追寻教育的理想和幸福。（三）落实精细管理。落实学校管理的各项责任，做到处处有管理，时时见管理，人人会管理。每一个处室、每一个年级组都要建立起对教育工作精雕细刻、教学工作精耕细作、后勤工作精打细算，切实做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。（四）加强课程改革，构建高效课

5、堂。积极探索和实施“少教多学，自学为主，当堂训练，当堂反馈”的教学模式，课堂是学生学习的主阵地，学生是实施有效课堂的关键，有效课堂应是“以生为本”的课堂。教师要关注学生、研究学生，以良好的人格魅力、积极的教学态度和科学的教学方法参与课堂教学，建立良好师生关系，以引发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，激发学生学习动力，鼓励和引导学生参与课堂活动。（五）加强校园文化建设。以校园物质文化、精神文化和制度文化着手，抓好学校的软环境和硬设施建设，使学校的人、物、景、事四大教育要素达到统一。要积极探索具五中特色的精神文化、价值取向的建设途径，使学校的发展和教师的专业成长达到共赢。尤

6、其要发挥好现有校园文化阵地的功能作用，将书法特色、诗歌朗诵特色、跆拳道特色、安全教育特色，把校园广播、校园网站办成师生的精神家园，对外展示的平台，德育工作的喉舌，校园文化的风景线。（六）始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大力量，积极开展党员活动，增强党支部的凝聚力和战斗堡垒作用。（七）继续发挥好工会的作用，开好教职工代表大会，完善民主管理、民主监督制度，充分发挥教职工参政议政的作用。关心教职工的想法，着力帮助解决生活中存在的困难。开展丰富多彩的文体活动，活跃学校氛围

7、，增进团结，激发斗志。以集体的智慧和力量，促进五中新的、更大的发展。（八）继续加强团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动。（九）扎实推进“平安校园”建设，以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，以“健全责任制、构建防范网、提升自护力”为主要内容，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。（十）继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让住宿学生的饮食生活和住宿条件再上一个档次，力争学生家长达到满意。德育工作（