学校12-13学年度工作计划

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大巫岚初级中学2012—2013学年度工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观为统领，以教学为中心，以质量为根本，发扬“立足实际，突出实用，注重实效”的工作作风，加强队伍建设，深化课程改革，细化常规管理，努力追求质效管理科学化、学校发展特色化。积极构建和谐、稳定、安全的教育环境，努力建设可持续发展的现代化学校。二、工作目标1、注重学习树立形象,2、立足实际以生为本,3、美化校园全员参与,4、注重细节抓住过程,5、加强管理提升水平,三、主要工作及措施实现队伍建设的新发展。实现学校特色的新突破。实现育人环境的新气象。实现教学质量的新提高。实现学校发展的新跨越。（一）完善规章制度，强化学校管理力度1、倡导科学人文的管理体制。继续完善学校各项制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障，并形成制度执行机制。努力建立与学校绩效工资方案相配套制度。以教师的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价教师最重要的依据，适当修改年度考核方案、教职工出勤管理办法、教科研管理办法、值周制度等。坚持考核、奖罚的三个原则：即按劳分配，多劳多得，效率优先的原则；将教师业绩与评优评选、评职晋级挂钩的原则；重实绩、重贡献、重激励的原则。同时加大人文关怀力度，把严格与人性化管理有机融合起来，打造一支纪律严明、干劲十足的教师队伍。2、强化层级管理责权制。加大学校分管领导管理力度，建立处室管理问责制。对不落实管理责任的各室要严格责任追究，避免出现各处室办事拖拉、执行规章制度不力不严的现象。（二）抓好队伍建设，提升学校发展内涵1、加强领导队伍建设，发挥模范带头作用本学期，学校试行中层干部考核办法，以平时活动的完成情况为主，结合上级检查验收和教职工评价进行适当考核，以期激励先进、鼓励进步。对值周行政不敢管、不敢记和中层干部言行不符合要求的行为给予提醒和帮助，经教育仍不改正者，适当调换工作。经常组织领导的义务和责任的系统学习和讨论，增强领导意识，宗旨意识。充分发挥模范带头作用，使领导干部“先干一步，多做一些，少要一点”，增强工作的凝聚力、战斗力和信服力，促进学校工作形成一个和谐奋进的良好局面。2、以教师发展为本，优化教师队伍建设严格落实“十要二十不准”要求，加大对“三十条戒律”的监察力度，坚持“四类民主测评”。积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风。3、打造“学习型”班主任队伍 本学期针对学校实际，就班主任关注的话题开展主题研讨活动，努力培养一支精干实效、开拓进取的班主任队伍。把班主任工作与其岗位聘任、职称评聘、绩效考核等紧密挂起钩来，强化班主任的责任意识，优化班主任科学育人的管理理念，提升班主任的班级管理能力，坚持“育人为本，德育为先”原则，推动教书育人、管理育人、服务育人的有效落实。（三）以养成教育为核心，强化德育管理各班要充分利用学校安排的德育时间、提供的德育载体、阵地，加大对学生良好行为习惯的培养。加大对学生不良行为习惯的监控、教育、处罚与矫正力度，持之以恒，坚持不懈，形成浓厚的育人氛围，让学生良好行为习惯养成的过程成为由被动变为主动再到自动内化的过程。1、加强学生的行为习惯养成教育。各班要对学生文明礼仪、集合排队、课间休息、清洁卫生、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练，从正面加以引导，让学生知道“应该怎样做”和“为什么要这样做”。继续探索寄宿制学校的“温馨家园”的环境氛围营造和“以生管生”的学生管理策略，力争在此项上积累更多的经验。2、加强责任意识。各班、各专用教室、各分区内的清洁保持、学生安全行为习惯、公物管理、节水节电等由各班和具体责任人负责；各层楼道清洁保持、安全、节水节电等由相关责任班级负责。3、加大检查力度。要发挥值日，值周师生的作用，要通过学生会现场巡查，值周教师常规检查，行政值周督查的方式进行检查量化，通过检查促落实，共同营造一个明净的校园。其检查情况将作为班级评比和班主任考核的依据。4、转变育人观念，增强服务意识。学校领导要从领导型向服务型转变，从指导型向并进型转变，力争为师生服好务；班主任也要从管理型向服务型转变，杜绝摇控和不控，杜绝只管成绩不管习惯；全校教职工要从只要求学生向同样要求自己转变，让学校的服务工作与学校的发展齐头并进。（四）以课堂教学为中心，强化教学管理1、加强业务学习，努力提高我校教师的业务理论水平全校教师都要牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。提高教师职业道德水平，增强爱生意识，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主、和谐的师生关系。要树立学习意识，注重教育理论的学习，树立现代教育理念，提高自身的专业素质。全体教师要强化自我反思意识，更多地认识到自身教学存在的弱点，并及时加以改进。要尽最大努力，发挥自身优势，提高学科教学成绩。2、以校本教研入手，增强教师科研意识，打造一支骨干型科研团队，切实提高我校教育教学质量。继续推行请进来走出去的政策，力争邀请先进学校的优秀教师来校讲学，进行教学与科研培训，邀请县教研员来我校进行教学视导，以此提升教师科研素养。同时分批组织本校教师到县内外教学质量好的学校进行听课交流。听课教师每人要上好一节或一节以上“主题式”校级公开课，并报教导处存档。3、严格执行课程计划。在开全开足三级课程的同时，重点开发好校本课程和开展综合实践活动。做到“五到位”（即教材到位、教师到位、课时到位、督导到位、评价到位）和综合实践活动“三保证”（即计划、课题、活动）。大力推行艺术教育，力争实现教师人人有课程（选修校本课程），学生人人有特长的师生发展目标。同在学校文化背景下注重校本课程开发、 综合实践活动开展、艺术教育推进和学校文化建设的有机结合，实现自己的课程特色。4、本学期继续坚持对集体备课模式的改革，坚持十六字备课原则，即：集体备课,个人加减，强化反思，资源共享。要求统一内容，统一教学重点，统一进度，统一课堂练习，统一作业或测试的“五统一原则”，责任落实到人。各行政、中层领导、教研组长、备课组长要深入到教学第一线通过听课来检查，促使工作落到实处，力争向课堂要质量。同时对听课工作加强考核力度。5、积极倡导新老教师传帮带。本学期各教研组要继续组织本组人员进行“一帮一”活动，加强新教师的培养。要通过“四课”（学科带头人的观摩课、骨干教师的示范课、组内教师的教学研讨课和新教师的汇报课）、教学研讨、集体备课、以老带新等集体教研活动加快新教师的成长。6、以课题研究为载体，注重过程管理，增强教师的科研能力，注重教学科研的实效性。本学期认真做好已通过立项的各级课题研究，注重过程资料积累，并争取按时结题。通过教育科研课题研究，实现教师专业发展与教学教研相结合。组织好各级各类论文的参赛工作，并鼓励教师积极向相关刊物投稿，提高学校的知名度，也为教师的专业成长奠定基础。7、深入实践T35”理念，探索推行新课改的有效途径。继续深入开展135课堂改革，解决学生的“三学”问题。进一步学习135教育理论,遵循学习培训、交流共享、典型引路、全面铺开的行动思路，积极尝试多种课型的教学模式，重点把控“导学卡”和“小组学习”的环节，让学生真正的行动起来。学校要将这一项工作作为教学块的工作重点来抓好，抓出成效。8、全面加强毕业班的教学管理工作。学校将从以下方面着手解决：一是加强九年级后期的学风管理，对教师的课堂教学提要求，对学生的日常表现提规范，杜绝散漫、松懈的现象，营造严肃、紧张、向上的学习氛围；二是积极向外校学习管理经验，借鉴外校复习资料的运用，教导处将重点承担此项工作；三是经常开展九年级教学研讨会和九年级班主任会，及时总结经验，分析问题，认真部署下阶段工作，明确前进方向和目标；四是任课教师要精心钻研，注意收集信息，经常反思，与外校同行多交流、多学习；五要特别做好优生的心态关注，确保和强化优生团队万无一失，提高成功率。六是不放弃任何一个学生，只有大面积丰收才会实现学校整体名次的跃进。（五）以预防和教育为主，强化安全管理认真落实安全教育，使师生都牢固树立“安全第一”、“预防为主”、“责任重于泰山”的观念。从上到下都要自觉落实学校的《安全工作预案》，进一步落实值周、值日的工作职责，维护学校正常的秩序。班主任要按计划落实对学生进行安全常识和自护自救能力的教育；教育处要协调各级组抓好学生的管理，指导学生做好上学、放学路上和节假日的安全防范工作；学校要加强与公安、交警、消防等部门的联系，齐抓学生的安全教育，要协同卫生、防疫部门抓好学校的卫生管理工作。后勤员工要落实自身职责，抓好饭堂、宿舍的各项管理，排查各种安全隐患。1、狠抓安全责任落实。进一步加强对学校安全的监管工作。通过层层签订安全责任书，进一步完善安全工作规章制度等措施，强化责任追究，切实落实学校安全责任体系。。2、狠抓安全隐患整治。定期组织安全大检查活动，除要求学校坚持“安全日查”外，还 要结合季节特点、特殊时期或上级安排等，合理安排学校对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、食品卫生、集体活动场所等易引发事故的各类隐患进行检查。3、狠抓安全机制建设。巩固我校“平安校园”创优成果，加强各类安全预案建设,有效预防和杜绝各类事故（事件）发生，有效减少事故（事件）发生后的经济损失和社会影响。（六）以服务保障为宗旨，强化后勤管理1、加强财务管理，增收节支。弘扬艰苦奋斗的作风，坚决反对铺张浪费，进一步完善制度及程序，进一步节约水电费，节约办公费，发票报支要及时，做到伙食不过周，行政不过月，该走的程序一道不能缺，该签的字一个不能少。帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。2、进一步做好公物管理工作。严格执行校产保管使用、登记、进出库等制度。对校内所有公物要定期检查，发现损坏、遗失及时维修，并追究责任。对班级、学生宿舍的公物使用与保管要责任到人，谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿。妥善做好各功能室、场的维护工作。3、要严肃维护国家的惠农政策，保障每个学生接受义务教育的权利。要落实省政府义务教育的免费和补助政策，严格纪律，严禁任何个人、任何班级私自向学生乱收费,一经发现，严肃查处。4、进一步完善食堂监控管理，继续实行食品原料质量高，饭菜质量好，严格监控流程中的每一道环节，严把食品卫生安全关。通过多种渠道及时掌握师生对伙食的意见,及时改进存在问题。加强文明就餐教育，维护好就餐秩序。（七）扎实有效的开展读书工程和“推普”工作。认真落实教育局《关于全县教师读书工程的实施意见》和市教育局的《中华经典诵读试点校实施意见》，把师生读书活动落到实处，开展多种活动提高学生的阅读能力、表达能力和文化素养。认真做好师生的“推普”工作，顺利通过教师的第二轮普通话测试。（八）充分利用各类教育资源，提高教育的现代化水平。充分发挥理化生实验室、多媒体教室、图书馆等各室的教学辅助功能，让现有的资源发挥最大的效益，加大实验力度、开放图书馆室和微机室，提高课堂的教学效率和丰富学生的课余生活。（九）明确制度责任，做好控辍保学大力宣传《义务教育法》，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好氛围，加强责任意识，层层签订责任书，将“控辍保学”与教师考评结合起来。严格五落实，即落实依法“控辍”；落实劝学“控辍”；落实助学“控辍”；落实爱生“控辍”；落实制度“控辍”。实行控辍保学工作一票否决制，对于流失率超过学校规定的3%以上的班级，班主任及任课教师取消当年的评优、评先、晋级资格；流失率超过10%的班级，班主任及任课教师将不得再从事原有岗位工作。积极引导广大教师强化师德建设，学会关爱全体学生，不歧视后进生，通过自身的努力工作，构建起和谐的师生关系，从思想上解决学生辍学的问题。新的学年，任重道远。我们有理由相信：有上级主管部门的竭力支持，有全体教职工的同心协力，学校各项工作一定会在新的学年再上新的台阶，并将以更加突出的业绩迎来学校更好、更快的发展。附工作安排：九月份：1、期初全体班子会 2、期初全体教师会3、新到岗教师培训4、制定各学科、教研组教学工作计划5、校本课程选修课学生意见征集及实施6、英语课型教学观摩研讨7、新上岗教师汇报课8、中学生演讲比赛十月份1、语数英公开课2、135教育经验交流会3、心理健康教育活动课优质课评选4、安全大排查5、学生自主管理大会6、法制教育报告会十一月份1、校本课程优质课评选2、期中考试3、音乐、地理、美术教师优质课赛讲4、课堂教学达标活动5、各年级学生会和教师会6、学生书画展十二月份1、政史地、理化生135课堂示范课2、优秀论文、案例评选3、课堂达标活动4、135经验交流会5、队列队形体操比赛一月份1、期末质量检测2、教育教学档案整理3、工作总结4、评优评先工作二月份：期初全体班子工作会期初教学工作会三月份： 1、全体教师会2、毕业班教学策略研讨会3、顶岗实习教师培训会4、135教学论坛5、学雷锋文明礼貌月活动（团总支）6、选修校本课程开发定稿活动四月份：1、中学生运动会2、演讲、绘画比赛3、科技节作品展示4、安全排查5、课堂教学达标验收6、班主任经验交流与培训五月份理化生135课堂研讨课2、校本课程优秀课评选4、九年级教师会和学生会5、学生应急疏散和自护自救培训与演练6、艺术节参赛7、毕业班体育理化生加试8、法制安全教育大会六月份：1、中学生乒乓球赛2、班主任基本素质大赛3、教师羽毛球比赛4、中考5、八年级家长会七月份：1、期末考试2、优秀先进评选3、工作总结2012年8月27日