2011-2012学年第二学期艺体处工作计划

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1、2012—2013学年第二学期艺体处工作计划在新学期来临之际，认真履行上级部门有关精神，强化常规管理，规范课堂结构，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的艺体教学工作再上一个新台阶。为保证工作的顺利完成，特制定如下工作计划。一、制定科学合理的工作计划。开学初期，依据上级教育文件精神，结合学校的总体工作计划，各学科特制定切实详尽的教学工作、教研活动、兴趣小组活动等计划为学期工作的顺利开展开好头、起好步。二、抓好教育教学工作（一）加强教研组建设，以研促教1、认真开展教研活动，提高体艺教师专业素质本学期在配合好学校教务处开展好工作的同时，继续抓好公开课、示范课的教学研讨活动，以达

2、到提高教师专业素质基本功，促进课堂教学质量，提高教学实用性的目的。2、加强教师间沟通，形成和谐共进进的工作氛围。加强教师间教学上的沟通，提倡老师跨学科听课、互相取长补短，形成浓厚的教学、教研氛围。（二）规范教学，明确教学要求1、在教学中，强调教师“讲”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。2、明确对学生的专业要求，教学生做到抓两头，带中间，保证学生的整体进步。3、认真组织好学生各种文体竞赛和演出，为学生的发展搭建发展平台。4、组织好学生的音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。（三）加强教师教学研究，提高教师科研能力1、真正关注每个学生的发

3、展，通过艺体教育，增强学生的自信心，促进文化学生和其他思想品质的提高。（四）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理庆典各类物品、器材、完善借还制度，做到责任到人。（五）积极参加各种教师教学评优及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。三、组内建设1、统一思想，相互尊重，相互关心，相互提高，齐心协力把我校音、体、美教学工作做得更好。2、因势利导，尊重学生，多做学生的思想工作，不体罚学生。3、积极参加学校教研活动，定时开展公开课、示范课等，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。4、加强和其他教研组的联系，和其他课任教师相互沟通，做好学生的思想工作，做到以育人为本，使每个学生

4、都能受益。5、做好学生的安全教育工作，特别是体育课，要把安全教育贯穿始终。四、群众性体育和单项竞赛（一）体育1、开学后，抓好全校的两操，跑操和眼睛保健操。体育教师要利用体育课、班主任利用跑操时间共同强化学生的两操质量。2、本学期积以探索体育大课间的上操模式为重点，调动学生的活动积极性，保证学生身体得到充分锻炼。3、做好毕业班学生的体育中考训练任务，抓好艺体兴趣小组的辅导工作，争取在中考中有新的突破。4、举办第二届“校园吉尼斯挑战赛”积极探索组织和比赛的方法，补充更多的比赛项目，并评选第二届挑战王。5、定期开展广播操比赛、拔河比赛、篮球比赛、运动会等常规体育活动，丰富同学的文化

5、生活。（二）音乐1、利用课余时间，组织开展音乐兴趣小组培训活动，为“月光合唱团”选拔新队员。2、音乐教师要在平时音乐课上留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加各种文艺汇演作一些人才储备。3、要积极参加上级部门组织的各种比赛。（三）美术1、积极开展美术兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的队员，利用课余时间加强训练。2、在开展好课堂教学的同时，注意美术校本教材（如剪纸、版画）的收集与整理。3、配合学校做好校园文化的布置于宣传，如黑板报、宣传栏的更新。四、主要工作安排：三月份：体育：1、课间活动和课外活动的组织与安排。2、跑操比赛3、广播操比赛4、级部篮球比赛音乐、美

6、术：1、搞好音乐、美术兴趣小组的辅导2、搞好班级教学工作四月份：1、春季运动会2、抓好两操活动的开展3、校园“吉尼斯挑战赛”音乐、美术1、歌咏比赛2、搞好班级教学工作五月份：体育：1、级部篮球赛2、校园“吉尼斯挑战赛”音乐、美术：1、教学研讨课2、做好班级教学工作六月份：体育：校园“吉尼斯挑战赛”音乐、美术：1、美术教学作品展示2、做好常规教学工作3、做学期结束前的各项工作、迎接学校对个学科的检查验收4、各种资料的收集与整理，及时上缴教导处5、音、体、美器械的检修与维护。2011年12月艺体处三月份：1、讨论制订学校体育工作计划、学生评价标准2、分级部、班级组建篮球兴趣活动小

7、组，开展特色活动3、举行全校跑操比赛四月份：1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。2、组织春季综合运动会3、重点抓好初一、初二级部广播操的开展4、组织好毕业班学生的体育中考测试工作五月份：1、教工篮球比赛、女子教工毽球比赛2、抓好第三套广播操的普及工作六月份：1、做好学生的体育达标工作2、体育工作总结、评比3、体育器械的检修、维护2010年3月五、教研与活动计划表：2011——2012学年上学期艺体科教研活动计划表月份周次日期形式内容负责人地点备注　9月第1周9.1会议  商讨本学期