学年度第二学期体卫艺处工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学年度第二学期体卫艺处工作计划  一、指导思想  深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真规划“十一五”学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美

2、全面发展。  二、思想及制度建设:  1、严格执行新课改课程计划,开齐开足体、健、音、美课程。  2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度,并进一步落实。  3、加强学习,拟召开每1—2周1次体、卫、艺工作领导小组会议,重点学习“新课改”理论,转变观念,使我校体、卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。  三、基本原则  1、面向教师,普及与提高相结合;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进

3、了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、面向学生,服务与指导相结合;  3、面向社会,宣传与引导相结合。  四、工作目标  (一)体育工作计划:  1、体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的学习,认真钻研新课标,落实好课程方案;做到备教一致,隔周备课。  2、认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。  3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的

4、登记、保管和使用管理工作,购买欠缺的体育器材。  4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作,提高质量。  5、与班主任老师积极配合,结合本校实际,开展各项体育竞技活动。如:足球、篮球等。  6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作,利用现有的体育设施组织好训练。  7、班主任老师老师要积极组建本班篮球队、足球队,组织好训练,迎接学校每年一次的篮球、足球比赛。  三月份:  1、组织艺术类(音乐、美术)兴趣小组学生开始训练。  2、组织学校田径队进行训练,补充新队员。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”

5、的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3、组建学校健美操队。  四月份:  1、组队参加市中小学生田径运动会。  2、组织初三学生参加体育中考。  五月份:  1、组织学生篮球、足球球比赛。  2、组队学校“红五月”校园艺术节。  六月份:  1、参加涿州市中学生健美操比赛。  2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。  

6、七月份:  1、各科结课,进行总结。  东仙坡中学体卫艺处  XX年2月25日  (二)卫生工作计划:  1、加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。  2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。  3、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村

7、工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热,饮用设备定期消毒。  5、对在学校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。  6、加强学生常见病、传染病的预防,本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。  7、对学生加强卫生教育,上好健康课;举办卫生知识讲座。  8、搞好校园卫生,坚持抓好每天两扫,每周大扫及卫生监督检查,保持校园整洁,并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。  9、推行《

8、学生体质健康标准测试办法》,并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。  (三)艺术工作计划:  1、按照新的《艺术教育课程标准》,开足开齐课程、课时;艺术教师要认真按要求备课、上课,完成教学任务,培养学生审美标准、素质和高尚情操。  2、艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。  3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动,并力争获奖,为学校争光。  4、搞好学校校园文化

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