2010年理科综合全国

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1、2010年理科综合全国Ⅰ卷生物部分1．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．胰岛B细胞分泌胰岛素    B．吞噬细胞对抗原的摄取C．mRNA与游离核糖体的结合  D．植物体细胞杂交中原生质体融合2：光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到

2、14C3．下列四种现象中，可以有右图表示的是A．理想条件下种群数量随时间的变化B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C．条件适宜、底物充足时反应速度随酶量的变化D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A．在某种条件下两种基因的频率可以相等B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零5题．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的

3、能量B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率31题：从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因1是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因2是：＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿答案：内侧生长素浓度高于外侧；生长素浓度相同，但内侧细胞对生长素更敏感32．（10分）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：⑴用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的＿＿＿中，神经中枢位于＿＿＿中。⑵反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由＿＿所决定的。⑶剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端B＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动

5、＿＿（能、不能）称为反射活动，主要原因是＿＿。答案：⑴左后肢肌肉 脊髓 ⑵突触传递的单向性 ⑶能 不能 能 反射活动是在中枢神经系统参与下完成的，而这一收缩活动没有神经中枢的参与。33题：现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1

6、。综合上述实验结果，请回答：⑴南瓜果形的遗传受＿＿对等位基因控制，且遵循＿＿＿＿定律（2分）。⑵若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为＿＿＿，扁盘的基因型为＿＿＿，长形的基因型应为＿＿＿（4分）。⑶为了验证⑴中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有＿＿的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有＿＿的株系F

7、3果形的表现型及其数量比为＿＿＿＿（6分）。答案：略34题．（12分）下列是与微生物培养有关的问题，请回答：⑴某细菌固体培养基的组成成分是、、、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是＿＿＿，碳源是＿＿＿＿＿＿，氮源是＿＿＿。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于＿＿＿培养基。按照化学成分分类，该培养基属于＿＿＿培养基。从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于＿＿＿。⑵将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以菌体数目的对数为纵坐标，可以得到细菌的＿＿＿曲线。该曲线中以菌体数目

8、的对数作为纵坐标的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实验室中，为了获得形态和生理特证一