CDIO重大教改项目任务书

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1、安徽省高等教育省级振兴计划项目任务书项目名称：服务地方制造业基于CDIO数控技术人才培养模式的构建项目负责人：杨庆宏联系方式：13955423166所在单位：淮南联合大学建设周期：2014.09—2017.09安徽省教育厅2014年7月10填表说明1.本任务书适用于2014年省级振兴计划项目中地方高水平大学建设项目、专业改造与新专业建设项目、重大教学改革研究项目、成人高等教育远程化教学模式改革与信息化建设项目。任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。2.本任务书一式3份，用A4纸打印，左侧

2、装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。3.如表格篇幅不够，可另附纸。10一、项目基本情况简介“服务地方制造业基于CDIO数控技术人才培养模式的构建”教学研究项目是我校数控技术专业群建设过程中，就如何培养高素质服务于本地制造企业的数控专业毕业生，提出的教学模式上的重大改革项目。针对广大中小企业所需数控技术人才不仅掌握运用数控系统数控机床的操作、软件编程，也要能进行数控设备日常维护、数控加工工艺管理。本研究旨在通过CDIO项目的精心规划，为学生提供一套强调工程基础、建立在真实世界的产品和系统的构思-设计-实施-运行过程的背景环境基础上的工程教育，引导学生对核心专业课程产生浓厚的

3、学习兴趣，从而达到能力培养、综合发展的目的。实训实验基地是本教改项目建设的重要实践基础。已建设并逐步投入使用的包括:1、校内实训教学中心，建筑总面积约5000平方米，设备价值约1100万元余元。分为：认知性实训室,可开展电工基础实验，电工技术实验、模具拆装实验、机械设计实验、互换性与测量实训等;专项技能实训室,可以开展零件测绘实训，普通机床零件加工实训，数控机床零件加工实训，数控编程仿真实训，CAD/CAM实训，机床电气控制实训，机床液压系统实训，数控机床故障实训，传感器技术实训;综合性技能实训,可以开展零件工程图实训，常用零件设计与加工实训，数控机床零件工艺编制及加工

4、编程实训，数控机床维护与维修实训;机械创新性实训,培训校级以上各类数控大赛和机械创新大赛。2、校外实训基地。2012年以来，机电系分别与淮南凯盛重工有限公司，淮南唐兴液压设备有限公司，淮南万泰电子有限公司，淮南常力达电气设备有限公司，合肥美的公司，合肥尊贵电气有限公司，南京海信有限公司等一批企业建立了学生实训基地。3、校中厂基地建设。2012年淮南长安机电设备公司生产车间迁入我校开始“校中厂”合作模式探索。2013年9月与淮南联翔机电设备有限公司签订了“校中厂”合作协议，为数控专业（数控编程、数控加工、数控加工工艺的编制）提供了与企业真实项目的融合。这些校外实训基地和校

5、中厂基地，同时提供生产项目课程选题以及企业指导教师。近两年，结合专业建设，陆续又添置了CAXA、宇龙等教学仿真软件，建立健全各项制度，实训条件进一步完善。项目组由18名校企两方专业技术人员组成，分工明确，结构合理。由淮南联合大学分管教学科研的尚文副校长领导制定专业发展规划、相关制度建设，机电系李锦鹏主任参与企业调研及人才培养方案建设，项目组中高级工程师、副教授等高级职称占50%，硕士学位以上的占60%；45岁以上人数占61%，30－45岁人数占39%；教师队伍从学历结构、职称结构及年龄结构都较为合理，能满足项目建设需要。其中校内教师都一直在教学一线，熟悉教学规律、具有较

6、强的教科研能力。近年主持和参与了大量教科研项目，成果丰硕：完成央财支撑项目建设1项，获省、院级教学成果一、二、三等奖7项，发明专利10多项，指导学生创新大赛获国家、省级奖多项。近五年来教师承担的省校级科研和教学课题几十项。在国内重要期刊发表了多篇高质量的学术论文多篇。10二、项目组成员情况项目负责人姓名杨庆宏性别男出生年月1970.5最终学历、学位硕士职称副教授职务数控教研室主任电话13955423166E-mailyqhwlmjc@163.com通信地址（邮编）淮南联合大学机电系（232046）在项目中承担的主要工作数控技术专业项目式课程体系方案设计，1级项目建设的管

7、理、实施、总结项目组主要成员姓名性别出生年月职称学科专业在项目中承担的主要工作尚文女1958.4副教授机械设计领导制定专业发展规划、相关制度建设李锦鹏男1963.5高级工程师自动化企业调研及人才培养方案建设祁琦女1980.2讲师机械电子3级项目内容整合、实施及核心课程建设王磊男1967.7工程师机械设计企业调研及3级、2级项目内容制定金青峰男1977.5讲师自动化实训内容制定及实施，校内外实训基地建设汪朝信男1962.7高级工程师数控加工实践性教学环节及内容设计、管理课程体系建设、考核标准制定蒋慧女1984.5讲师电力电子3级项目建设及课