欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37927162
大小:6.73 MB
页数:6页
时间:2019-06-02
《2013沪科版八年级上第二章运动的世界单元检测题及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系列资料www.xkb1.com物理沪科版八年级上第二章运动的世界单元检测(时间:60分钟 满分:100分)一、单项选择题(每题4分,共48分)[来源:学*科*网]1.小明站在马路边,如果小明认为自己是运动的,则他选择的参照物是( )。A.马路上行驶的汽车 B.马路两旁的树木C.马路边停放的自行车D.马路对面的楼房2.(湖北·武汉)关于运动和静止,下列说法正确的是( )。A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的3.下列估测数值最接
2、近实际情况的是( )。A.初中生的身高约为1.6dmB.人步行的速度约为20m/sC.课桌的高度约为80cmWw.Xkb1.cOmD.正常人10次脉搏跳动的时间约为1min4.(湖南·株洲)长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于测量长度的是( )。5.用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是( )。A.时间 B.速度C.位置D.路程6.用一把尺子测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,目的是( )。A.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差B.减少由于刻度尺不精密而产生的误差C.避免测量中可能出现的错误D.减少由于读数时估计值偏大或偏小
3、而产生的误差7.在测量学生用的课桌的高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择的是( )。A.3m长的厘米皮卷尺B.20cm长的毫米直尺C.3m长的毫米钢卷尺D.10cm长的学生三角尺8.(江苏·苏州)机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为( )。鸟撞飞机A.以地面为参照物,鸟的速度很大B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大XkB1.comC.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大9.(内蒙古·包头)下列四个选项中,平均速度最大的是( )。A.航模飞行器以11m/s的速度飞行B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶C.百米赛跑中运动员用
4、10s跑完全程D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s10.小明在测量一木块长度的实验中,得到如下记录:l1=12.41cm,l2=12.42cm,l3=12.44cm,则木块的长度应为( )。A.12.41cmB.12.42cmC.12.44cmD.12.423cm11.战斗机在空中加油时的情景如图所示,已知加油机的速度是800km/h,则此时战斗机的速度应是( )。A.0B.等于800km/hC.大于800km/hD.小于800km/h12.课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )。A.两人都做匀速直线运动B.两人都不
5、做匀速直线运动C.前2s的时间,小华跑得较快D.整个过程中,小华跑的路程较长二、填空题(每空1分,共12分)13.“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力。“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡。“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是______与______。14.如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,该尺的分度值是________cm,所测木块的长度是________cm,测得木块长度的准确值是________cm。15.小李在一次体育考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是________;
6、在4×100m接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到________。16.如图是用刻度尺、三角板间接测量硬币直径的示意图,硬币的直径是________cm。[来源:学科网ZXXK]17.(浙江·湖州)2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点,开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。(1)从30米的停泊点到相互接触共耗时________秒。(2)对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是________的。18.如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知小
7、球从A点到F点做的是________运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从D点到F点的平均速度是________m/s。三、作图与实验题(19题6分,20题12分,21题8分,共26分)19.某运动物体的路程与时间的关系表达式为s=3t(m),请在如图所示的坐标系中画出该物体的速度—时间图像。20.如图所示,邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前,小明在后),两人都感觉自己“下滑”的速度越
此文档下载收益归作者所有