教务处工作计划201302

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1、教务工作计划2012-2013学年度第二学期一、指导思想：1、坚持以学生发展为本的办学宗旨，以教学管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。2、坚持以学校、教师、学生为本，构建领导、教师、学生之间的平等、协调、和谐关系。3、坚持以教学为中心。深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，树立为师生服务的观念，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化教育教学质量。二、工作思路树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，构建和谐课堂，关注师生全面发展，全面提高教学质量，

2、以充足的信心和饱满的热情迎接社会的监督。三、工作目标：1、改革教学管理制度，提高教育教学质量。2、深化课堂教学改革，积极推进课改，共享课改成果。3、抓好教研工作，关注教师发展。4、提高教研组工作效能，开展教研活动，推进校本教研。四、工作措施：（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。81.备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发为主、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。编写教案时还要因时因材渗透法制、安全、健康教

3、育。要求人人有教案，节节有教案，坚决杜绝无教案进教室上课。2.上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。教师上课要求按自己教案精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养和提高学生的学习能力。课堂中教师要抓住时机,利用教学内容有效地对学生进行法制教育。对课堂教学要及时反馈，及时总结经验，诊断不足，改进自已的教学方法,达到培养学生自主学习、掌握方法，形成基本技能，开拓创新意识的目的。3.听课、评课。鼓励教师相互学习，

4、相互听课，教师间平常相互听课每期不少于10节（本学科不少于6节）。举办教师间相互评课活动，各教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。每次教研组活动，各教师应积极发言，积极参与评课。每位教师在听课后都应作出评价。4.作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量。各科作业布置与批改按2012年金教研8号文件的要求执行,每次作业做到及时批改，及时矫正,要求全批全改。85.考试。教导处

5、定期进行月考检测监督，每次月考，各年级各学科教师认真分析，及时总结经验，发现问题，及时矫正。同时做好成绩记载和整改措施。认真做好期中期末统考统评工作,认真分析,总结经验教训.6.加大教学“六认真”(①认真备课②认真上课③认真批改作业④认真辅导⑤认真检测，⑥认真总结)的检查力度。每期对教师教学“六认真”的定时检查，每期对教师的“六认真”检查不少于4次，随时抽查不少于2次，每次检查、抽查，认真做好记录。对教师上课采取随时“推门”检查。（二）协调教研组、积极开展教研工作，促进教师业务素质发展。1.根据我校实际，设置

6、教研组（负责教研工作）。语文教研组组长：陈洁成员:洪官素、杨正广、王淼、孙艳娇、马琴、胡承艳、杨澜、洪毅、陈洁、黄永贤、李碧、冯万英、潘玉立、符志银、洪官勋、张富乾、肖华美数学教研组组长：何佳丽成员:杨频、郑敏、涂明鉴、刘伟、李静、石家钊、敖治才、母亚先、黄光琴、陆天林、甘明海、罗先会、杨仁培、李朝军、赵凌英语教研组组长：符志银8成员:孙艳娇、马琴、李碧、母亚先、张富乾综合教研组组长：刘伟成员:吕朝菊、肖华美、甘明海、杨仁培、涂明鉴、洪毅、杨澜、黄光琴、孙艳娇2.健全教研组工作制度。进一步明确各学科教研组的活

7、动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责，定期考核，利用各组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的特色。学期末评选校级先进教研组。3.积极开展各种形式的教研活动。如集体备课、教学研讨、公开课等形式。①抓好集体备课，教研组做到间周一次集体备课活动，集体备课要求做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人。做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料及时上交到教务处。②

8、每位教师每学年至少上1节公开课。各教研组每学期至少有2节以上关于学科渗透法制教育的研讨课和相关资料存档。③每学期教导处组织3次大型教研活动，语、数、其他学科各一次（含一次学科渗透法制教育研讨)。4.加大对校本教研课题的研究力度。每月组织一次相关课题的研讨活动，做好记录记载，教师每学期应写一份与自身教8研课题相关的论文。鼓励教师根据自身的特点，对课堂形式、结构、组织、语言等进行深入细致的研究。积极撰写