中三周计划表

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1、中三班第三周班级课程计划9月17日——9月21日上周情况分析1、幼儿入园情绪较好。2、加强了幼儿的生活护理。3、培养幼儿自己动手的能力。主题名称《我升中班了》一周工作重点1、热情并有礼貌的接待入园的家长和幼儿，并与家长多沟通孩子在园的情况。2、加强对幼儿的安全教育及常规教育和早操的队形训练。3、区角的完善，让幼儿了解知道每个区角的规则。学习活动重点1、跟着音乐随着老师认真学早操动作，听懂老师的口令。2、排队的练习（男、女）能一个跟着一个走，不插队，不掉队。运动活动重点早操活动1、早操队形的训练，特

2、别是器械操多让孩子练习拿、收器械，并及时站在自己的原点上。2、练习齐步走、听懂老师的口令，练习各种跳。本周新游戏体育游戏：荷叶上的青蛙游戏活动：巧巧手体育活动游戏活动重点结构性游戏让幼儿自由玩耍，在游戏中让幼儿大胆想象创造，发展幼儿的思维。提升幼儿的认知能力与同伴友好相处、友好合作。非结构性游戏生活活动重点盥洗按照洗手的六步法，做到认真洗手、不玩水、不打湿衣裤、不把水溅到别人身上。环境创设活动区让幼儿自主选择喜欢的游戏，定时投放新的材料。墙面增添幼儿上中班后玩耍的活动照片。家长工作1、请家长为幼儿

3、准备一包餐巾纸在书包里星期二早上带来及收集秋天掉下来的树叶。2、请家长准时参加周六的家长会。星期学习活动体育活动游戏活动一上（彭）语言：故事：谢谢小狗逛公园（走）结构游戏：拼拼摆摆下（廖）社会：我喜欢的朋友老鹰捉小鸡（跑）音乐游戏：看朋友二上（廖）数学：方方的图形小乌龟（爬）区角：巧巧手下（彭）艺术：美术《彩纸撕贴》开火车（跑）手指游戏：黑猫警长三上（彭）艺术：美术《我们的大花园》大型玩具（综合）语言游戏：我说你做下（廖）健康：走失的时候可爱的毛毛虫（爬）粘和游戏：好吃的花卷四上（廖）数学：圆形和

4、他的朋友们花样玩圈（钻）区角：娃娃家下（彭）艺术：歌曲《学做解放军》荷叶上的青蛙（跳）结构游戏：穿木珠五上（彭）语言：儿歌《黄桷树黄桷丫》体智能（综合）音乐游戏：孙悟空打妖怪下（廖）社会：玩具总动员彩带飞舞（跑）娱乐游戏：碰一碰周一下午活动计划9月17日执教：廖学习活动活动内容：社会：：我喜欢的朋友活动过程一、游戏活动：猜猜自己的好朋友。动脑大胆猜想：请幼儿将自己操作卡上画好的好朋友画像展示给大家看，其他幼儿从画中人物的外貌及基本情况等方面猜想好朋友是谁。二、交流活动：我的好朋友。(一)夸夸我的好

5、朋友：请幼儿夸夸自己的好朋友，说说他有什么优点，你为什么喜欢他。(二)调查访问：我了解朋友1.请幼儿与提问，采访老师。2.幼儿之间互相访问。教师引导幼儿问问好朋友喜欢看什么书，喜欢吃什么食物，喜欢上很么动物，喜欢看什么动画片等等，并把采访到的信息在操作卡上面相应的旁边打（√）。3.分享交流：幼儿将自己采访到的情况介绍给大家三、音乐游戏：找朋友。教师播放《找朋友》的音乐，请幼儿找到朋友一起跳舞。活动来源：重庆整合课程活动目标：1：有参与活动的兴趣，体验与朋友交流的乐趣。2：能大胆的介绍自己的好朋友，

6、并进一步了解他们的优点和更多信心3:能大胆主动与人交流。重难点：好朋友的年纪，缺少经验活动准备：1：材料:小话筒，音乐磁带，操作卡2.经验。教师反思　　　　　　　　　　　　周二　上午活动计划9月18日执教：廖学习活动活动内容：数学：方方的图形活动来源：重庆整合课程活动过程一、摸摸猜猜：这是什么图形。1请幼儿摸口袋中的图形，猜猜摸到的可能是什么图形？（长方形和正方形）然后再取出看看是什么图形？2看看说说：什么图形不见了。请幼儿闭上眼睛，教师将正方形或长方形任意藏起来一个，问什么图形不见了二、探索操作

7、：长方形正方形变变变1请幼儿用小棍拼摆出一个正方形、一个长方形，看看长方形需要多少根木棍，在看看正方形需要多少根木棍？比一比摆正方形的4根小木棍是怎样的？拼长方形的4根又是怎么样的？2拼摆变变。幼儿尝试把小棍拼摆的长方形变成正方形，再把正方形变成长方形。交流你是怎样把长方形变成正方形的？又是怎样把正方形变成长方形的3折叠便便。请幼儿尝试把正方形的纸变成长方形，再把长方形变成正方形。交流：你是怎样把正方形变成长方形的，又是怎样把长方形变成正方形的。一、图片操作：连一连，涂一涂1请幼儿教案操作卡上面的

8、图。看看猜猜小猴和小兔谁的棍能拼出正方形，谁的能拼出长方形，请画上连线。请幼儿连线后说出理由。在引导幼儿观察操作卡下面的图，并说一说，那些事正方形？那些是长方形？请把正方形的送给小猫，长方形的送给小猴。2给机器人涂色。请幼儿看操作卡，找一找机器人身上那些是长方形的，那里是正方形的？机器人要请小朋友把它身上的长方形涂上蓝颜色，把正方形涂上黄颜色，看谁涂得又快又好。活动目标：1能够认识长方形、正方形，并说出其名称。2在拼摆、折叠、描画、涂色等操作中，感知长方形与正方形特征的相同和不同。