鸦鹊水小学2011年春季少先队工作计划

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1、鸦鹊水小学2011年春季少先队工作计划一、指导思想：　　全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，领会落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活

2、动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。二、工作目标：　　1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。　　2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。　　3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，

3、形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。三、工作思路：　　（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。　　1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。　　2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理

4、想信念教育和爱国主义教育。　　3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格执行各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。　　4、利用劳动节、端午节、党的成立、建军节、等节日和纪念辛亥革命100周年纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为鸦鹊水学校内在的品质。　　（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。　　围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”

5、的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，做好早中两操，加强学生们身体素质的锻炼。（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。　　学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。　　1、各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。　　管住自己的嘴，不说

6、脏话、粗话；　　管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；　　管住自己的脚，不追逐打闹，不在墙壁留脚印。　　“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；　　“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。　　2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。　　3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播

7、、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员重视在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。5.每周学习一首爱国诗。（四）加强少先队的基础建设。　1、加强中队组织辅导员队伍建设。　　（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。　　（2）进一步重视班主任工作，

8、以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理