华东交通大学孔目湖2011年度文学社工作计划

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1、2009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划2009—2010年度下学期孔目湖文学社工作计划2010-3-1462009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划一个学期的时光又在手心里滑过,社团的发展在尽量遵循固有模式的理念下倒也无需担忧。回首已经逝去的一个学期的社团工作,惊觉孔目湖大家庭的不断成长。上学期社团的中心放在江南梦想爱心支教活动上,不管是参与人数还是活动效果,都有了很大的进步,很高兴我们可以以一个社团的力量,带给交大学子和两个小学的学生诸多快乐,而大学社团的存在意义,便也是这般的温暖了。在新的学期,社团依旧要坚守已成体系的理念和活动模式,把两大特色活动之一的“感动春天

2、”诗歌朗诵大赛办好,把社团的内部建设搞好,把社团的气氛和凝聚力充分调动起来。总体上看,这一学期主要工作有社团内部文化建设,与社外组织的交流,诗歌朗诵大赛,社团文化艺术节,30周年社庆和新一批接班人的培养工作这六大方面的工作任务,力求集全社之力把六个方面的工作目标达成。一,社团内部建设社团存在的意义不是为取得怎样的荣誉称号,而是做到真正的丰富同学们尤其是社员的课余生活。社团应该要成为社员的乐趣所在而不是社员的负担。以往的社团活动往往以娱乐广大同学为最大的目标,而使得作为活动组织者的社员四处奔波劳累不已,而事实上,社团作为接纳社员的组织,更不应忽略社员的发展,故,在这个学期,我社会更关注

3、社员生活的丰富,在丰富广大同学课外生活的同时兼顾社员的发展。家的理念是我社长期62009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划坚持的社团理念,几十年的发展历程中,孔目湖人始终坚持“家”的传统,致力于为社员营造一个校内之家。在对新成员的培训中,始终不忘把家的关怀和家的凝聚力传达给他们。新的学期,将继续坚持这一理念,坚持做到给每月过生日的社员庆祝生日,在传统节日为社员送上节日礼物,举办全社性活动和组与组之间的联谊活动等。一,与社外组织的交流我社历来与南昌市各高校文学社保持联系,并与南昌理工腾飞文学社,东华理工启明星文学社等社团建立了密切的友社关系。并积极参与南昌市文学联合会的相关活动。

4、而本学期,应南昌青年文化学会之邀请,我社将加入这个全新的组织,与外届保持更为密切的联系。对与校内各社团的关系上,我们会很好的与各社团竞争,并寻求机会合作,决心为交大社团的繁荣做出应有的贡献。二,诗歌朗诵大赛“感动春天”诗歌朗诵大赛与上学期的“江南梦想”爱心支教活动同为我社的特色活动。去年的“感动春天”诗歌朗诵大赛采取了新的形式,即由团委发文各学院先组织初赛的形式,使得参与面得到了很大的扩展。在这个学期,诗歌朗诵大赛将继续采取这种方式进行,并计划和软件学院学生会进行合作,力求将这个活动举办得更加的成功。今年的“感动春天”62009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划诗歌朗诵大赛的主

5、题将立足环境保护和校园生活,从小视觉入手,各受众呈现一个真实的思想世界。环境保护这个主题是迎合近年来尤其是今年的社会主题,放眼整个社会,环保是人们关注的重点,也是必须倡导的理念。文学的责任是以手中之笔勇挑时代重担,作为大学社社团,我们有义务以不同的形式呼吁大家保护我们的地球。本次诗歌朗诵大赛将提前至3月下旬举行,分初赛,预赛和决赛三个环节。一,社团文化艺术节一年一度的社团文化艺术节是交大的特色活动,也是丰富校园生活,宣传社团文化的极好方式。今年的社团文化艺术节里,我社将一如既往的积极配合社工委的各项安排,以更为新颖而有意义的方式举行。五,30年社庆白驹过隙间,孔目湖文学社已成立30年

6、了,漫长的发展历程,起伏的发展境况,孔目湖文学社在几十代孔目湖人的不懈努力下取得了良好的业绩。我们这一届的孔目湖人,定会以热情和责任感,为社团的进步做出最大的努力。30年来孔目湖,沐风雨而迎新辉,我们一起努力!30年的社庆,我社将以家为主题,杜绝声势浩大的庆贺,仅力争在孔目湖文学社内部并适当邀请一些社团好友中进行,社庆的主题将围绕在传递幸福传递信心等温暖的字眼上。届时,我社将会把社庆举办成一次有意义的社团活动,提升社团内部的凝聚力。二,新一批接班人的培养工作62009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划社团的重点在于传承,每个社团的每一年都要经历新社员加入老社员离开,对新一批接班

7、人的培养不仅关乎社团的继续发展也关乎社员自身能力的提高。我社历来以工作完成的出色程度觉得社员的去留。在这个学期,将会进一步的放手社员主动工作,锻炼社员自主处理问题的能力。对于表现良好的社员,社团将会交付更多的工作,对其进行能力上的培养锻炼。总的来说,新学期的工作任务不轻,团结社团上下之力谋社团之长足发展是重中之重。我们会一如既往的努力,为达成社团发展,社员成成长的目标而不断努力。62009-2010年度下学期孔目湖文学社工作计划附表《2009-2010年度

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