第十二周教学工作计划

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1、第十二周教学工作计划活动主题：小鬼显身手（二）主题目标：“小鬼显身手”就是想站在孩子的角度，用孩子的眼光去看待人世界，体察成人世界：他们是谁？他们在做些什么？他们是怎样做的？我能像他们那样做一做吗？为此，我们选取了幼儿身边便于接触的糕点制作和房屋建筑行业为主要认识对象，把现场观察、文学性描述、调查、游戏操作等活动手段综合起来运用。充分利用父母及社区环境的资源，扩大孩子对成人劳动的认识范围。在游戏中，幼儿模仿的愿望得以实现，动手操作的能力得到锻炼，同伴间的关系得以磨合，未来劳动者的基本素质就在这种模仿的

2、过程中孕育形成。家长工作：1、向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。2、家长有意识地与孩子一起讨论用于不同职业的设施与物品，可以提出一些问题激发孩子思考，如“什么样的工作会用到收款机”，等。3、与孩子聊聊长大想干什么的话题并提供一些显示职业特征的物品，以满足他们的想象愿望。保育工作：1、午睡做好巡视工作，防止幼儿踹被。2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。1、提醒幼儿能及时喝水、小便，注意幼儿的运动量。星期一上午晨间活动：室内积木活动一：《做饼干》（参照应相玲老师的教案）活动二：《爸爸的故事》

3、活动目标：产生理解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点活动准备：爸爸的图片事前了解爸爸妈妈他们所从事的工作活动过程：一．听爸爸的故事引题师：今天，我们幼儿园里面来了一位爸爸，这个爸爸可厉害了~你们知道他们是干什么的吗？？幼：。。。。。。。（教师让幼儿大胆的讨论——二．分段讲述爸爸的故事师：小朋友今天爸爸还把自己的故事带了过来要跟小朋友一起来分享他的事情你们想不想来听听呀？？幼：想（教师讲述故事）师：小朋友听你们现在知道这个爸爸是干什么的呀？？？你是怎么听出来的呢？

4、？？？幼：。。。。。。。师：哦原来他是一位交警叔叔叔，那你们知不知他的工作是什么呢？？？幼：，，，，，，师：他要穿什么样子的衣服呢》》》教师总结：我们的交警书叔叔无论是夏天还是冬天，他都要坚守在岗位上面指挥马路上面的行人和车辆，你们来想想看如果没有他们，会怎么样？？四／说说我带来的故事师：刚刚这个爸爸跟我们讲了他的工作，那现在请你们也来给大家讲讲你的爸爸妈妈的故事吧？？本周我教学反思的是爸爸的故事这一节课这一节课的主要活动目标是：产生理解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点能向同伴介绍爸爸妈妈的职业

5、和工作特点在这一节活动上面教师先以今天老师给你们带来了一个好听的有关于爸爸的故事引体第二环节是清幼儿来分段听爸爸的故事第三环节是来讲讲自己爸爸的故事。整个活动上下来我觉得在这一节课上面幼儿在课堂上面表现的都很积极并且特别是在最后环节让幼儿来讲讲自己爸爸的故事这一环节的时候我决的幼儿都能够大胆的来讲将自己爸爸的故事，很好，但是我觉的有个别的幼儿语言组织的还不是很好，词汇量很少，这可能与平时的积累有光，希望在今后的上课过程中，我能够多多的注意对于幼儿词汇的积累这是本周我的教学反思。星期二上午晨间活动：桌面

6、玩具活动一：《会有谁来住》（参考静静）活动二：《我是建筑师》（参考静静）星期三上午晨间活动——玩具车活动一：《左邻右舍大聚会》（一）（参照姚红贤老师的教案）活动二：《小松鼠运转忙》（参照应相玲老师的教案）星期四上午晨间活动——滑滑梯活动一：《快乐的阿嘟》（参照姚红贤老师的教案）活动二：《如果我是》（参照姚红贤老师的教案）星期五上午晨间活动——区角活动活动一：《加油歌》活动目标：感受乐曲的明快，有力的特点学习歌曲，尝试月同伴合作表演歌曲活动准备：音乐磁带活动过程：一．教师引题师：小朋友，你们听什么声音呀

7、？？幼：。。。。。。。（教师让幼儿完整的听整首乐曲，感受歌曲明快，有力的性质）二．快乐，有力的劳动者师：小朋友在这首歌曲里面唱的都是那些辛勤劳动的人们，你在歌曲里面都听到了什么呀？？幼：。。。。。。，。（教师启发幼儿大胆的讲述自己所听到的内容）师：那老师在请小朋友你们来想想看这些劳动者他们在劳动的时候都是怎么样子的呀？？幼：。。。。。师：对了他们是很有力气的，我们一起来学学看好吗？？（教师跟随教师一哼唱，并随着音乐喊出象声词）师：哦，老师觉的小朋友你们唱的可真好，那现在老师请你们来跟老师一来来合作合作

8、好那？？幼：好（教师也幼儿合作演唱，教师唱主体部分，幼儿唱象声部分，并回拳头表示加油）三大家一起干教师播放音乐，教师随音乐合作表演本周我教学反思的是加油歌这一节课，在这一节课上面主要活动目标是感受乐曲的明快，有力的特点学习歌曲，尝试月同伴合作表演歌曲在这一节课上面我的第一环节我是让幼儿来听听第二环节让幼儿来感受劳动的有力最后环节是体验俄合作的快乐。整个活动上下来我觉的课堂上面的气氛很不错，幼儿在游戏中学会了知识，体验到了劳动的快乐并且在活动的时候，在玩中