《这条小鱼在乎》（语文）

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1、畅言教育第四单元·阅读这条小鱼在乎课文讲述了一个善良的小男孩竭尽全力地救暴风雨后被困在浅水洼里的小鱼，他的言行感动了在场的男人。后来，男人也加入救鱼行列的故事。赞扬了小男孩儿关爱生命的美好品质，也呼唤我们要关爱生命，保护动物。主题思想1、阅读课文第一段开门见山，直入主题，引发我们的好奇——这是一个怎样的故事呢？2、阅读课文第二段(小组讨论并完成)（1）男人在沙滩散步的时候看到了什么？（2）从哪些词语可以看出小鱼的生命危在旦夕？（3）为什么会这样呢？阅读思考小男孩为什么要救那些鱼？阅读思考图片欣赏图片欣赏如果课文中

2、的哪个句子牵动着你的心，让你开始担心了，就用笔把它画下来。巩固课文巩固练习1、“这条小鱼在乎”中的“在乎”是什么意思？2、这条小鱼到底在乎什么？3、谁在乎这条小鱼？阅读思考阅读课文第三段：浅水洼里小鱼的危险处境？如果你们是这些被困的小鱼，你们会说什么？假如你是被小男孩救了的一条小鱼，你的心情怎样？你会对小男孩说什么？拓展深化思想巩固阅读课文第五、六、七段重点分析：（1）小男孩儿明知捡不完，依然不放弃，表现他什么精神？（2）“这条小鱼在乎”表现小男孩什么品质？（3）“这条在乎！还有这一条，这一条，这一条……”里面的

3、省略号省略了什么？由此你想到了什么？（1）执着、专注（2）体现他对生命的尊重，每一条小鱼都是生命，需要我们关爱，帮助与呵护，救活一条小鱼就是救活一个生命。生命不论大小，不分贵贱，都值得我们去珍惜。（3）表示还有很多很多的小鱼需要有人去拯救，起省略的作用。由此我想到了我们应当向小男孩学习，拯救受伤的小动物，维护生态平衡，保护大自然，保护人类的地球！思想巩固重点分析参考答案这篇课文讲了一件什么事？整体感知自由朗读课文，完成下列任务：1、用“——”勾画出小鱼被困的句子，读一读，体会小鱼的处境。（第一自然段）2、用“﹏﹏

4、”勾画出小男孩救鱼的句子，读一读，你体会到了什么？3、小男孩明知道这么多小鱼捡不过来，为什么还要捡？自主学习有了男人的帮助，会有更多的小鱼重获新生。可是，沙滩上还有不计其数的小鱼被困在那，他们的命运又将如何呢？沙滩上可能还有很多的人在散步，当他们看到这一幕后，又会发生怎样的故事呢？请你续写这个故事。拓展延伸从这篇课文你学到了什么？关爱生命，保护动物课文总结