《绝地之音》课件

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1、绝地之音马步升俗话说，一方水土养育一方人。同样，一方水土也孕育了一方的文化。山温水软的江南孕育出的是曲调清丽优雅的评弹，而千沟万壑的黄土高原孕育出的就是气冲云霄的秦腔。秦腔里的那种率性的豪迈与粗犷足以震撼每一个听众的心灵。就是在这样一片神奇的土地上，作者马步升听到了“绝地之音”，这又是怎样的一首曲凋呢?就让我们一起来学习《绝地之音》这篇课文。引入新课简介作者马步升(1963～)，甘肃合水人．中国现代作家。以创作小说、散文为主，兼写文艺评论和文化研究等方面的著作。小说和散文连续多年入选全国年度最佳作品。著有散文

2、集《一个人的边界》和《天干地支》。马步升的散文对历史如数家珍，西部民俗色彩也分外鲜明，加上潇洒的文笔、思辨的气质，历史感、现实感、生命感共同织出马步升散文绵长的意味，绘出了陇东黄土地活的灵魂。散文语言既生动浅显，又富有生活情趣，还带上了那么一些西北汉子的爽气。评论家杨光祖说：“马步升散文中，那种来自田野的生气勃勃的野性，是目下那些疲软苍白的温室散文所不可比拟的。他的散文创作还一直追求一种激情的智慧，文章内外充溢着哲思的光芒，这也是目前很多散文家所缺少的。”自由低声读课文。思考下列问题：1、全文可分为三个部分，

3、试作划分，并简要概括各部分大意。2、找出本文的文眼句3、绝地指什么？为什么叫绝地？4、绝地之音指什么？1、全文可分为三个部分，试作划分，并简要概括各部分大意。第一部分(第1段)：追忆(魂牵)绝地之音。第二部分(第2～6段)：邂逅绝地之音。第三部分(第7～10段)：捕捉绝地之音。2、找出本文的文眼句废词失调才是真实生命的展示3、绝地指什么？为什么叫绝地？“绝地”是指陕甘交界处古长城的营盘下面的大沟里，之所以叫绝地，是因为它处于黄地林的沟中，“三面是百米高有陡崖，一面如一根细绳拴在山体之上”，是实实在在的险绝之地

4、。4、绝地之音指什么？“绝地之音”是指如丝如缕如歌似哭的歌声无词无调的“咧——咧——咧——”。梳理文章思路，整体感知全文1、为什么作者“每一次的讲述，所用的语调、词汇、情绪，甚至描述的事实本身，一次和一次都不尽相同，甚至大相径庭”?作者要强调的是主观感受力的震撼，和他对这次经历的独特感受，而不是注重具体形态的描绘。因此即便是不同的描绘“也常使对方泪眼盈盈”。问题探究2、为什么作者的心“被强烈地震撼着”?(1)“那是一片什么样的土地呵，大沟横断，小沟交错．沟中有沟，原本平展开阔的黄土高原被洪水切割成狰狞的黄土林

5、。”(2)“这一带的长城在修筑时，充分利用了天然地形，因高而置险，因险而置塞，因沟而开堑，因堑而起垒，千百年来，由于洪水冲刷，原来较为和缓的沟壑现多为绝壁危沟，有些区段的长城高悬于数十米、甚至百米的沟崖之上，使残存的一线土垒，倒显得格外威风壮观。”正是黄土林的狰狞和险要、长城的威风和壮观给作者心灵造成了强烈的震撼。3、作者为什么花大量的笔墨来写自己和导师赶赴营盘梁途中的经历?突出了营盘梁怎样的特点?作者写途中的曲折蜿蜒，表现地势的险要；写上山时无路可走，表现山峰的陡峭。作者花大量的笔墨来写自己和导师赶赴营盘梁

6、途中的经历，就是为了凸显黄土林的特点，这里本身就可以称为“绝地”。4、作者登上山顶后，发现营盘梁是个怎样的城堡?表现了作者怎样的感情?“这是一座巨大的城障，城头上攻战、生活设施一应俱全，处处遗迹都透射着当年的威武壮观”。表达了对古代文明，古代历史的赞赏之情。5、作者为什么花了很大的篇幅来写这个平地，这又是一块怎样的平地?在“一眼望不见边沿的沟坡”中，“只有一块平地”。而这块平地是由三把“水刀”切割而成，“岌岌悬于三面陡崖之上，余下的一面如一根细绳拴在山体之上”，确实是一种奇观。以至于“人或骡只要走歪一步”就可

7、能坠落。作者的心因此也跟着“跳起来”。作者花很大的篇幅来写这个平地，是为了突出这块平地是绝地中的绝地。6、作者在绝地听到了怎样的绝唱?“那歌声，似情歌却含雄壮，似悲歌却多悠扬，似颂歌却兼哀怨，似战歌却嫌凄婉……那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼古今。”7、作者在怎样的环境下捕获了绝地之音?“我”在腾格里大沙漠，当“满世界只剩下我一条生命”时，面对四周“望不断的沙丘”，找不到任何的依靠和栖息之所。就在这样一个“与生命无缘的荒漠”里，“那串歌吟这时突然奔人我的心房，我濡湿了干裂的嘴唇，迎着依依下沉

8、的夕阳唱了起来”。8、捕获了绝地之音后，作者获得了怎样的感悟?绝地，才能进发出绝唱，绝唱，永远是绝地的宿命。绝地之音，不仅仅传达悲壮哀婉，它是生命本身，每一个音符里都透射着生命的全部内涵。它不是用具体的词、调所能表达清楚的，身处无语无理性之境地，废词失调才是真实生命的展示。捕获了绝地之音后，作者获得了怎样的感悟?结合“那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼古今”，谈谈对此的理解。(1）绝