综合实践活动《太湖石鉴赏方法探秘》

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1、山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandong山东省临朐第四中学孙家春太湖石鉴赏方法探秘----挖掘校外课程资源提高同学们的科学素养1.了解太湖石及太湖石的分类2.了解太湖石的鉴赏方法（重点）3.激发学生的探究欲望，培养学生的创新精神和实践能力，以及接受自然、尊重科学的意识。活动目标江北第一大风景石市场——五井太湖石市场实践活动课要求学生从自然、社会、生活中选择和确定专题进行探究，在活动过程中提高获取知识、应用知识、解决问题的能力。地理优势活动过程一、五井太湖石

2、石林及太湖石简介1、交通便利的地理条件石林广场石铺路面五（井）冶（源）路硬化路面山东省原生态旅游景区五井太湖石市场主要经营哪些园林景石呢？经营的各类园林景石有：太湖石、鹅卵石、草坪石、泰山石、龟纹石、刻字石、千层石、湖岸石等，尤以太湖石出名。太湖石群千姿百态，大小不一，石质细腻，千疮百孔，圆润多皱，扣之有声。大者气势磅礴，可独立置石，街道路口、公园一隅、影壁前方、湖畔竹荫处，均可放置大型怪石，以显壮丽雅观，给人新奇之感；小巧玲珑者，可作几案奇玩，收藏瑰宝，是一种永恒的珍贵观赏石。2、太湖石简介及

3、形态拥有专业的园林设计人才，为了保持太湖石的原始风貌，均采用原始的人工挖掘方式，将太湖怪石完美奇异的状态展现出来。太湖石，又名窟窿石，也称假山石，又称湖石。“太湖石”中国古代著名的四大玩石、奇石（英石、太湖石、灵璧石、黄蜡石）之一，因盛产于太湖地区而古今闻名，是一种玲珑剔透的观赏石头。太湖怪石是四五亿年以前寒武纪和奥陶纪的石灰岩，经千百万年的风剥雨蚀或波击浪打自然形成，原被埋在地深层，后来火山爆发，导致地壳变动，聚成一座山。3、太湖石的形成原因太湖怪石，亦称北太湖石，也称假山石，又称湖石。太湖石

4、属于石灰岩，多为灰白色、灰青色或青黑色，储藏量极为丰富。它以石质青纯，自然造型奇异，独石可成景等特点蜚声大江南北，被赏石者争相购买和收藏。赏石4、五井太湖石简介1．太湖石鉴赏法萌芽二、太湖石鉴赏法北宋文人米芾（1051—1107年）清初文人李渔（1611—1679年）古代对太湖石的研究和总结，其代表者一位是北宋文人米芾（1051—1107年）首次提出“相石法”，将太湖石之美概括为“秀、瘦、漏、透”四个字；另一位是清初文人李渔（1611—1679年）就米芾提出的“相石法”做了详尽的解说。近现代以及

5、日本的学者进一步对太湖石的鉴赏、应用等诸方面做了有益的补充和总结。2.具体鉴赏方法太湖石的鉴赏方法主要从形状、洞眼、附生青苔、声质、色泽以及皱纹等各方面入手。形状主要是指太湖石千奇百怪的形态。少女雄鹰鲨鱼神龟洞眼是指太湖石常年受到水源的冲击而形成的洞穴与透眼，古代又称“弹子窝”形状和洞眼是鉴赏太湖石过程中最重要的两个因素，也是选择太湖石最基本与必须具备的两个基本条件。怒放请您欣赏青苔赋予了太湖石生命力，增加了它的苍老感，提高了太湖石的观赏价值。声质是敲击太湖石时发出的声响，清脆悦耳者则为上品，

6、郁闷低沉者受不到人们的青睐。色泽是太湖石的色彩与光泽。请您欣赏三、太湖石的分类从太湖石鉴赏角度出发，自宋朝以来人们将太湖石分为近山形石、远山形石、形象石以及纹样石四大类。请您欣赏奇石--艺术苑里的一朵奇葩.认识自然1.通过本次活动更加领略了大自然的巧夺天工，让我们更加热爱我们的家乡，努力建设最美临朐，欢迎同学们带领亲朋好友们到我们五井太湖石基地参观旅游。2.通过对奇石的探究，不仅了解了祖国的奇石文化，也领略到大自然的鬼斧神工，激发学生热爱自然、热爱家乡的思想感情。3.综合运用能力也得到提高，学

7、生学习不再仅仅局限于书本的知识，而是将学习渗透到了生活的每个角落。活动总结反思答：太湖石的鉴赏方法主要从形状、洞眼、附生青苔、声质、色泽以及皱纹等各方面入手。答：从太湖石鉴赏角度出发，人们将太湖石分为近山形石、远山形石、形象石以及纹样石四大类。1、太湖石的鉴赏方法主要从哪几个方面入手？2、从太湖石鉴赏的角度出发，太湖石分为哪几类呢？作业1.以小组为单位每个小组写一篇有关太湖石鉴赏方法的调查报告；2.给外地的朋友写一封信介绍一下家乡太湖石。山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoo

8、lofShandong