ASP动态网页编程-实验大纲

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1、厦门兴才学院ASP动态网页编程（实验）教学大纲第4页共4页课程名称ASP动态网页编程推荐教材ASP动态网页设计教程与实训ActiveServerPagesdynamicwebprogramming李冰、李鹏课程编号0401609课程类型职业技能课学分/学时3/54实践教学时数33学分/学时3/54开课专业电子商务课程名称ASP动态网页编程实践项目项目1留言板的制作学时6项目2会员注册和登陆学时3项目3网页特效的应用学时3项目4新闻发布系统的制作。学时6项目5网站的安全设置和应用学时3项目6网站后台管理系统的制作学时9项目7需求分析的实战演练（网站

2、项目可行性分析讨论）学时3项目8企业网站的制作学时12教学手段与教学方法：一．以任务为导向，将常用知识点进行集中强化，而后再根据学生学习效果进行扩展。二．针对当今流行的语言编程进行分析与讲解，为有致于在软件开发行业发展的学生打下语言编程基础。该门课的讲授都在机房进行,须安装IIS6.0、Dreamware8.0、MicrososfAccess、各语言程序的支持框架和配套软件。其它说明本课程做为电子商务专业学生的考查课，将让本专业学生了解电子商务网站的制作及运营过程，并尽可能起到让对网站建设方面有兴趣的学生提供入门。拟制签名：教研室主任审核：系主任

3、审批：日期：2011年2月21日日期：2011年2月21日日期：2011年2月21日厦门兴才学院ASP动态网页编程（实验）教学大纲第4页共4页二．教学内容（项目）及基本要求：项目1（6学时）1．实验目的与要求：通过对留言板实现的过程进行步骤和原理讲解，并辅导学生完成制作，让学生能逐渐理解动态网页。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法确认学生能顺利完成留言板的制作和测试，便可取得本课时实验分。项目2（3学时）1．实验目的与要求：通过对会员系统实现的过程进行步骤和原理讲解，并辅导学生完成制作，让学生提高对动

4、态过程步骤的理解。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法确认学生能顺利完成会员系统的制作和测试，便可取得本课时实验分。项目3（3学时）1．实验目的与要求：让学生认识网页特效的用途和类别，并学会有关动态网页中常用的网页特效。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法让学生选择对应类别的网页特效进行修改，能完成对应的效果便可取得本课时适当的实验分。厦门兴才学院ASP动态网页编程（实验）教学大纲第4页共4页项目4（6学时）1．实验目的与要求：通过完成新闻发布系统的制作，让学

5、生能掌握后台发布的完整过程（增加，查询，修改，查询）。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法确认学生能顺利完成新闻发布系统的制作和测试，并能完成对应后台管理页面便可取得本课时实验分。项目5（3学时）1．实验目的与要求：通过本实验，要求学生可以使用session进行身份安全的验证，对会员的访问进行设置。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法主要看学生能完成会员访问页面，非会员不能访问页面的效果，而给予本课时适当的实验分。项目6（9学时）1．实验目的与要求：通过本实验

6、，让学生制作后台框架页面，制作后台的管理程序，独立完成网站的后台系统。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核办法主要看学生所学知识的应用情况，依据学生的界面设计及程序实现是否完整完成整体后台功能，而给予本课时适当的实验分。厦门兴才学院ASP动态网页编程（实验）教学大纲第4页共4页项目7（3学时）1．实验目的与要求：（详见实验指导书）（1）学会企业网站的需求分析，需要完成企业网站需求分析说明书一份；（2）学会合理的·安排企业网站的开发周期，需要完成企业网站计划书一份（包含任务分配及维护计划）；（3）学会合理的分

7、配企业网站任务；（4）培养团队开发精神。（5）学会企业网站开发中编程的规范，需要完成企业网站开发规范说明书一份。（6）需要完成数据库设计说明书一份。（7）学会企业网站使用手册制订，需要完成使用企业网站手册电子版一份。2.教学手段：学生组队企业网站开发为主，自行作业分工，教师指导为辅。3.考核办法以团队总体评分为基础，再按个体实际操作能力而进行对整体分的增减以给予每位学生一个较合理的学习成绩。项目8（12学时）1．实验目的与要求：根据所制订的需求分析完成对应的企业网站制作。（详见实验指导书）2.教学手段：学生自主上机操作为主，教师指导为辅。3.考核

8、办法主要看学生所学知识的应用情况，依据学生完成的企业网站是否能符合需求分析书的整体功能，而给予本课时适当的实验分。