JAVA标准实验报告张俊怡

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1、东北大学软件学院《JAVA语言程序设计》课程标准实验报告（面向过程）专业：软件工程班级：1405学号：20144706姓名：张俊怡完成时间：2015/5/10指导教师：邓卓夫评定成绩：实验一Java类和对象一、实验目的（1）掌握JDK的安装步骤，理解环境变量PATH,CLASSPATH的作用，以及它们的设置方法。掌握如何在命令行下编译和运行Java程序，掌握Editplus编辑器的使用方法。（2）通过编程和上机实验理解Java语言如何体现面向对象编程基本思想，了解类的封装方法，以及如何创建类和对象，掌握对象和对象引用之间的关系，

2、了解成员变量和成员方法的特性，掌握数组的定义方法，掌握类构造方法的定义和构造方法的使用，掌握OOP方式进行程序设计。（3）了解并掌握Java里边的基本语法和基本语法的用法，熟悉常用关键字，能够顺利将c语言中的知识过渡到Java中，真正能够运用Java，领会面向对象的内涵。二、实验内容与要求1.安装开发环境JDK，掌握eclipse的使用方法，编写出第一个Java程序。2.．编写35选7的彩票程序，随机产生7个1-35之间的中奖号码，产生的7个号码应保证互不相同，采用冒泡排序将7个号码排序，从键盘输入7个1-35之间的号码（必须为

3、整数），输入的7个号码要保证互不相同，将用户输入的号码与中奖号码进行比较，判断有几个号码相同，根据中奖号码的个数，判断用户中了几等奖。要求（这是对Java基本语法的练习），通过这个案例掌握Java语言设计的基本语法三、实验过程（包括代码的编写以及代码的调试）JDK开发环境的设置（1）下载好eclipse（2）设置环境变量PATH和CLASSPATH：（3）并且在设置好环境变量后学会如何建立工程和类，编写出第一个Java程序（4）编写彩票程序时，先声明两个数组，然后利用随机数生成7个不相同的随机数，然后排序，然后在从键盘终端输入7

4、个数字，进行比较中了对少个数字，最后通过switch判断中了什么奖。（5）调试过程，很容易忽略输入数字的范围，所以要写一段代码进行限定四、关键部分代码及其逻辑结构图for(inti=0;i<7;i++){doubler=Math.random();code[i]=(int)(r*35+1);for(intj=0;jcode[b+1]){intt=code[b];co

5、de[b]=code[b+1];code[b+1]=t;}}（数字排序代码段）}for(inti=0;i<7;i++){System.out.println(code[i]);}for(inti=0;i<7;i++){user[i]=newScanner(System.in).nextInt();if(user[i]<1

6、

7、user[i]>35){System.out.println("请再次输入1-35之间的整数");i--;}（从键盘输入数字代码段）}逻辑结构图：生成7个随机数确保7个数字不相等从键盘读入7个数将数字排序Sw

8、itch中奖判等四、运行结果五、实验技巧通过声明两个数组来分别储存生成数据和输入数据六、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）1、很容易忽略输入数字的范围，所以要写一段代码对数字进行限定2、对随机数的判等很重要，不能生成一样的数，在判等的过程中，如果出现了相等的数字，一定记住i--;并且加上一个break跳出循环从新生成一个随机数。七、实验类型设计型实验二Java类和对象（二）一、实验目的1、理解面向对象与面向过程在编程思想上的差异2、掌握如何定义一个类，熟练掌握构造方法的定义和调用，掌握包的概念，掌

9、握类中修饰符（public,protected,private）的使用方法和意义3、掌握this关键字的使用，掌握static关键字的使用方法，理解静态变量、静态方法和静态代码块的意义4、掌握一维数组和二维数组的定义和使用方法5、掌握集合类Vector和ArrayList的使用方法，并理解如何将集合类使用为动态数组，掌握String,StringBuffer和StringTokenizer的使用方法。二、实验内容与要求1具体满足如下要求：(1)为顾客类创建一个带有4个参数的构造函数，初始化类中的4个成员变量;(2)为了去掉冗余，

10、将顾客的业务放到顾客类的run()方法中；(3)在测试类中创建4个顾客对象，存储在一个对象数组中，提示用户输入账号，根据账号确定执行哪个顾客的业务，即执行相应顾客的run方法（使用for循环）；(4)顾客类中添加一个静态变量allNum，统计该银行一共有多少位顾