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时间:2019-06-02
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1、新目标七年级英语上Unit5Doyouhaveasoccerball?同步学案 Unit5Doyouhaveasoccerball? 大庆四十中学宋守芝一、单词导航台 1.boringadj.令人厌烦的,乏味的,无聊的 2.basketball n.篮球【考点】指球类运动时,其前不加任何冠词。 3.Bathn.洗澡:Hehasabathonceaweek.他每周洗一次澡。 【考点】haveabath洗澡。 【引申】Bath巴斯(英国城市);bathroom浴室,澡堂;bathrobe浴衣,bathtub浴缸。 4.Volleyballn.排球,
2、排球运动 【记忆法】volley(球赛中在球落地前击回)+ball(球)。 【考点】playvolleyball打排球。 5.Interestingadj.有趣味的,有意思的 【记忆法】interest+ing(动词的现在分词形式作形容词)。 【引申】同义词:attractive,entertaining;反义词:boring,dull。 二、句子破译站 1.Let’swatchTV.我们看电视吧。 这是一个以动词Let开头的祁使句,表示建议。let后跟一个名词或宾格代词,再接一个动词原形,表示“让某人做某事”,即letsb.dosth.祁使
3、句子都是以动词开头,省略主语。Let’s是letus的缩写形式,us译为“我们”,放在动词let后作宾语,被称作宾格代词。如: Lethimgo.让他走吧。 Don’tforgetOandR!不要忘记O和R! Let’sgotothepark.我们去公园吧。 2.Hehas70tennisrackets,39basketballs,and79baseballs.他有70只网球拍,39只篮球及79只棒球。 and是连词,意为“和”,用来列举几个人、物或连接相同的句子成分,当所连接的事物为三个或三个以上时,and置于最后两个词中间。如: Heputshi
4、spen,ruleranderaserintohisbackpack.他把他的钢笔、尺子和橡皮擦装进书包里。 3.Well,let’splaywolleyball.嗯,我们去打排球吧。 句中的well在这里是感叹词,表示惊讶、疑惑、接受等,译作“噢,嗯,喔,那么,好吧”。如: Well,allright,Iagree.啊,好吧,我同意。 Well,letmesee.嗯,让我想想。 4.Idon’thaveafootball.我没有足球。 此句是主语为第一人称单数的一般现在时的否定句,其结构为:主语+don’t+动词原形+其他成分。don’t=dono
5、t。此句也可说成:Ihaven’tafootball. 5.Thatsoundsgood.听起来不错。 (1)That用来指代上文中提出的建议,即整个句子。That作主语时,谓语动词用单数。 (2)句中的sound是连系动词,译为“听起来”,另外还有其他关于感官上的动词:look(看起来),taste(尝起来),smell(闻起来)等。这些动词都可以连接名词和形容词,表达情况或状态。如: Youlookverynicetoday.你今天很漂亮。 (3)此句是一个一般现在时的句子。在一般现在时中当主语是第三人称单数时,动词形式发生变化。肯定句的结构为:主
6、语+行为动词单数形式+其他。如: Helikesbananas.他爱吃香蕉。 三、考点工具箱 1.playcomputergames玩电子游戏。 与play搭配的动词短语还有: playcards打牌 playbasketball打篮球 playfootball踢足球 play.golf打高尔夫球 表达“玩这些游戏”时,名词前面不加任何冠词或定冠词。而表示“弹钢琴、拉小提琴”等乐器前,一定要加上定冠词the。如: playthepiano弹钢琴 playtheflute吹笛子 playtheviolin拉小提琴 2.动词第三人称单数
7、词尾变化形式及读音 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s,-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/,ds读/dz/,ts读/ts/。如: help→helps/helps/,know→knows,get→gets/gets/,read→reads/ri:dz/ (2)以字母s,x,ch,sh或有些以o结尾的动词加-es,-es读/iz/。如: guess→guesses/‵gesiz/,fix→fixes/’fiksiz/,teach→teaches,wash→washes 注意:go→goes,do→does
8、(3)以辅音字母+y结尾
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