“大学计算机基础”课程实验报告(样本)

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1、重庆大学计算机基础系列课程实验报告本课程名称大学计算机基础（基础班）实验学期2009年至2010年第一学期学生所在学院　机械工程学院年级2009专业班级机自01班学生姓名张兴国学号20093947实验合计成绩　　　　　平时成绩　　　　　实验最终成绩　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名　　　　　　　　　　　　　　计算机学院基础系制实验报告须知1、学生填写实验报告，请参照《大学计算机基础实验教程》教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。2、完成的电子文档（文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程截图等）按任课教师的要求

2、发往指定的网络服务器规定的共享文件夹或指定的电子邮箱。3、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验题目、时间、地点、实验性质、实验目的、内容、结果和分析总结。4、指导教师应该填写的内容包括：每个实验报告的成绩、评价，实验合计成绩、课程平时成绩和实验最终成绩，并在实验报告本封面签名。5、教师根据每学期该课程的实验教学要求，评定学生的实验成绩。在课程结束后两周内将教学班的实验报告汇总交考试中心存档。6、未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。《大学计算机基础》课程实验报告(1)实验题目实验一：Word复合文档的设计实验时间09年　10月　21日实验地点DS1402

3、实验成绩实验性质√应用性　√设计性　□综合性教师评阅：□实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（文档、表格、展示文稿、程序、数据库、操作过程截图文档、网页等）符合要求；　□保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范；□　其他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、实验目的１．掌握Word文档的创建、文字输入、指定路径、指定文件名的保存。２．掌握文档中文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置。３．掌握段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置。４．掌握艺术字、剪贴画、图片的插入、版式设置及图片文字说明。５

4、．掌握非规则表格的设计。二、实验主要内容及过程（原始记录）　（一）主要内容：１．Word文档的创建、文字输入操作。２．指定路径、指定文件名的保存操作。２．文档中文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置操作。３．文字段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置操作。４．艺术字、剪贴画、图片的插入、版式设置及图片文字说明操作。５．非规则表格的设计操作。（二）操作过程见存于jsj02-35号机的本地路径：“E:9机自01班20093947张兴国”下的文件名为：“09机自01班20093947张兴国1.DOC”的Word文档。三、实验结果（设计文档、文稿

5、、程序、数据库、数据表、媒体文件存放路径）按照指定复合文档样式和主要内容要求设计的Word复合文档电子稿取名：“09机自01班20093947张兴国1.DOC”，提交到服务器名为：server01的指定网络路径：“\server01郭松涛09机自1-4班作业提交”共享文件夹中，请指导老师查阅。四、实验分析总结　　根据自己对该实验的完成过程，总结实验体会、感想和经验教训等。