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时间:2019-06-02
《XX小学“改薄”规划建设方案(范例)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本文仅供参考,请结合本校实际情况制订实施方案_________“改薄”规划建设方案一.规划建设建设年限2014-2018年二.学校基本情况_________位于_____县______镇______村,是一所___________学校,2014年春季学期有教学班个,在校学生人,教职工人(其中专任教师人),专任教师中中级以上职称人,专科及以上学历人。我校服务范围涉及村、村、村、村等个行政村,服务半径在公里以上,服务人口将近万人。随着人口不断增加,根据近年学生人数增长比率测算,到2018年我校在校生将稳定在人。三.学校
2、现有办学条件及规划内缺额情况。(一)建设用地、校舍建设1、学校用地我校占地面积平方米,生均平方米。能(否)达到学校用地要求。围墙总长度米,校内护坡(坎)米。2、体育用地学校运动场长宽占地(*)平方米,可设米直跑道。3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房平方米,其中:教室平方米、厕所平方米、图书室平方米、体育室平方米,无实验室、微机室等。按峰值人计算,生均教学及教辅用房、生活用房平主米计算,我校应有教学及教辅用房、生活用房面积为平方米,缺额平方米,需项目资金万元。44、寄宿制学校学生宿舍学校现有寄宿生人,宿舍面
3、积平方米。有(无)开水房、浴室等。预计2018年达人左右,要求宿舍面积为平方米,缺额平方米,需项目资金万元。5、学生食堂我校现有食堂建筑面积为平主米,其中:操作间平方米,保管室平方米,餐厅面积平方米。按峰值人,生均平方米计算,要求建设面积为平方米,缺额平方米,需项目资金万元。(二)功能室建设我校办学规规模基本稳定为个教学班,现有图书室平方米、体育器材室平方米。五年内需建设:实验室平方米,仪器室平方米,准备室平方米;音乐教室平方米,保管室平方米;美术保管室平方米,小学卫生器材室平方米。综上,我校小学功能室缺额面积为平
4、主米。(三)学校设施设备1、实验室成套设备学校按省“全面改薄”基本办学标准测算建设科学实验室个教学班规模,实验室设施需金费为万元。教学仪器(含小学数学)学校按省“全面改薄”基本办学标准测算建设实验室个教学班规模,实验室设施需金费为万元。2、图书室建设我校建有图书室,现存图书册,按生均册,峰值人数计算,缺图书册。图书室内有书架个,桌子张,椅子把,但均为“普九”时添置,十分陈旧。3、学生课桌椅我校已配套标准课桌椅,拆损套,缺套。4、体育、音乐、美术、卫生器材我校现有(无)体育、音乐、美术、卫生器材,均需按班规模配备。5
5、、信息技术“班班通”设备我校个教学班,加功能室套,共需套4“班班通”设备。现只有套“班班通”设备,缺套。计算机教室学校现有办公电脑台,带宽为M。根据“改薄”基本标准,需建设间(台+台)计算机教室,接入M宽带。按一线教师基本需求,需要配备台教师备课电脑。后勤设施设备学校食堂为操作,有(无)大型电气化设备,无保湿消毒设备,有留样冰箱台,刷卡就餐设备套。学生就餐桌椅套(位),有(无)洗浴设备、饮水设备。学校现用木制床个,双层人共用铁架床个,有(无)储物柜、摆放架、鞋架等设备。据2018年峰值人测算,配置食堂设备(进餐学生
6、人标准)套,计万元。人左右洗浴设备套,计万元。按一人一铺标准,缺床铺个,储物柜个,洗漱架及鞋架套。餐桌椅缺座。安保设备学校现有安全物防设备钢叉把,橡胶警棍根,灭火器个,视频监控系统套(含个摄像头)。四.学校规划建设项目及规模根据规划测算的缺额情况,结合学校实际。我校需在“改薄”工程中设立如下项目:(一)房建设1.新建,以生均平方米标准,建设面积平方米,预计开工日期年,计划总投资万元。2.新建,计划面积平方米,作为用房,预计开工日期年,计划总投资万元。3.新建,面积为平方米,预计开工日期年,计划总投资万元。(二)购置
7、仪器设备1.购置课桌椅套,约需万元。2.购置各学科教学仪器、器材设备,约需万元。3.购置图书册,约需万元。44.购置信息技术、班班通设备万元。5.购置学生宿舍设备及食堂设备,约需万元。……四、保障措施(一)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。(二)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。(三)是加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。五.效益分析学校“改薄”工程完成后,到2018年,我校在校学生数也将由人增加到人左右,
8、寄宿生从原来的人增加到人左右,生均教学辅助用房面积及各项生活用房面积基本达到基本标准,学校办学条件将得到全面改善,为师生创造良好的学习生活环境,教育教学质量将得到进一步巩固和提高,教学投入均衡化得以体现,民心所向,我校将为本地区的社会、经济稳定发展做出更大的贡献。XXXXXXXXXXXXXXXXX2014年月日4
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