Units 4-5复习学案 M4

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1、Units4-5RevisionM4²1)Goalsdeterminewhatyou’regoingtobe.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。2)Hewhodoesnotadvancelosesground.逆水行舟,不进则退。3)Successbelongstothepersevering.成功属于不屈不挠的人。²目标引领:1.Tograsptheusagesofthelanguagepointslearned2.Toimprovetheabilitytousethelanguage.²自主探究:Finishthefollowingwordsandphra

2、ses一、AccordingtotheChinesemeaning,finishthewords.1.陈述,说明(v.)________(n.)___________2.使发生联系,把…联想起来(v.)________社团,联系,联想(n.)__________3.好奇的(adj.)__________好奇地(adv.)__________好奇心(n.)________4.迎接;问候vi.&vt.______迎接;问候;招呼n.__________5.接近;方法;途径n.________6.保护,保卫(v.)________防御,保卫(n.)__________

3、7.主要的(adj.)____________(反义词)____________8.十字路口_________________9..口语的(adj.)________书面的,书面语的(adj.)________10.代表,象征(v.)_______代表,代理(n.)__________代表,代理人(n.)________11.减轻(痛苦、忧虑)_____12.主观的______________客观的______________13.等级,军衔_____________14.题目,主题(n.)__________15.不同的,各种各样的__________n.__

4、_________16.幻想,怪念头____________17.有吸引来的事物,吸引___________v.___________adj.______________18.保存,保留、保护区(n.)____________19.运动的_________20.前进,促进(v.)__________高级的____________21.允许进入(n.)__________22.商标(n.)________23.纪念品(n.)__________24.小册子,指南n._________二、AccordingtotheChinesemeaning,finishthef

5、ollowingphrases.1.保卫…以免受_______________2.很可能,有希望___________________3.总的来说,通常______________4.舒适,快活,自由自在_____________5.丢脸___________6.背对,背弃___________________7.难怪________________8.根据…模仿________________9.提前_____________10.接近______________11.活跃起来_______________12.相反的________________13.主修

6、____________²合作解疑1.representv.代表,象征;描绘;声称自称是_________________向某人描绘…_______________________2.curiousadj.好奇的;求知的;古怪的→n.curiosity6对…充满好奇________________极想做某事__________________出于好奇___________________(10天津)Peoplehavealways______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.A.curiousB.excitedC.anxiousD.

7、careful3.approachvt.&vi.接近;靠近n.接近;方法;途径(做某事的)方法/途径_______________平易近人的/难以接近的________________在快到…的时候______________4.majoradj.主要的→反义词:minor→n.majority大多数;多半n.主修科目,某专业的学生v.主修(大专院校的)科目(与介词in连用)1)themajority作主语时,谓语动词用_______________________.2)“themajorityof+单数名词/复数名词”,表示“------的大多数”,谓

8、语动词取决于______

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