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时间:2019-06-02
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1、《LCCIBook-keeping》课程标准课程代码10020007830课程类别必修课程类型理论课程性质职业能力课课程学分6课程学时90修读学期第3、4学期核心课程合作开发企业执笔人杨舒审核人李瑞萍、胡捷1.课程定位Book-keeping(簿记)考证课程是按照高职院校会计专业就业的行业、领域对应的就业岗位中的会计核算岗位工作任务而设计形成的一个学习领域。LCCI所设置的考试科目共有100多门,大致可分为西方会计、市场营销、文秘、商务管理、商务英语等五大类,每个科目又分成一级、二级、三级。从2004年起在中国每年有三个系列考试,以英文为考试的语言
2、,全球性统一时间考试、统一评卷、统一颁发证书,LCCI证书代表着持证人具有较高的学业知识和专业技能。由于LCCI是职业资格鉴定组织,因而其证书的最大用处就是增强就业竞争力,帮助证书持有者在国内外工作。例如,会计专业在东南亚地区十分热门,文秘专业在西方颇有影响,在当地许多报纸上几乎每天都可见到征求LCCI会计和文秘人才的招聘广告,许多公司的高级职员是通过LCCI考试进入白领阶层的。本课程的学习首先以英语学习为前提,在学习本课程之前,学生要有英语基础;以上游专业课程《会计职业基础》为基础,通过本课程的学习使学生能够正确确认和计量企业日常发生的各种经济业
3、务,同时,本课程又是后续《企业财务报告分析》、《成本计算与分析》、《企业财务管理》、《会计信息化》等课程的前提和基础,本课程的学习效果直接影响到后续专业课程学习的效果,它是确定会计专业毕业生质量的主要因素,也影响着会计专业毕业生的就业率。2.课程目标2.1知识目标(1)熟悉《国际会计准则》、《英国会计准则》等会计相关规范的内容;能按照《企业会计准则》、《企业会计制度》的要求规范处理企业各项经济业务;(2)能按照《国际会计准则》、《英国会计准则》等的要求规范处理各项经济业务;(3)能规范登记各项总账、资产负债表以及交易与损益类账户;(4)能够用正确的
4、专业语言进行沟通;(5)能友好地与单位内部、外部的相关办理业务人员相处;(6)能充分预见各项经济业务处理过程中可能出现的风险;(7)能总结出各项经济业务核算流程、手续的特点,以自主学习未来新业务的相关内容;(8)能独立获取和利用信息,通过网络等辅助工具分析利用技术资料。2.2能力目标2.2.1专业能力:是指通过该门课程的学习,学生在会计职业相关岗位中达到的与专业技术相关的能力,具体如下:(1)能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性;(2)能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型;(3)能按照《国际会计准则》、《英国
5、会计准则》确认、计量企业发生的各种经济业务;(4)能按照会计规范正确记录各种经济业务;(5)能正确进行会计职业判断;(6)能正确理解英国会计准则和我国会计准则的差异,协调两者的关系。2.2.2社会能力:是指通过该门课程的学习,学生在会计职业中应达到的适应社会的必备能力,具体如下:(1)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;(2)具有团队合作和协作精神;(3)具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感;(4)遵循会计职业道德,不作假账,不谋私利;(5)具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。2.2.3方法能力:是指通过该门课程的学习,
6、学生在职业中应达到的“会学习”,“会工作”的能力。具体如下:(1)能自主学习会计新知识、新技术等;(2)能通过各种媒体资源查找所需信息;(3)能独立制定项目工作计划并进行实施;(4)能温故而知新、触类旁通、归纳总结,为不断出现的新经济业务的确认与计量储备知识。3.教学内容及情景设计本学习领域(课程)的设置是以会计核算岗位所涉及的经济业务核算工作(行动领域)为依据,紧紧围绕“任务驱动、项目导向,基于工作过程”来选择和组织学习领域的教学内容。该学习领域按照企业经济业务核算的内容和管理要求设计TheaccountingequationandTransac
7、tionsthrough‘doubleentry’、PurchasesandsalesandExpenses:profitorloss、 Balancingaccounts:thetrialbalanceandTradingandprofitandlossaccountsandThebalancesheet、Finalaccounts:morefeatureandThedivisionoftheledgerandBankfacilities、Cashbook:threecolumns-cashdiscount、Daybooks:salesdaybo
8、okandReturnsdaybooks、AccrualsandprepaymentsandDepreciationoff
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