《办公自动化软件高级应用实践》内容要求2014

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1、办公自动化软件高级应用实践报告机房名称             时间   至    学院             专业班级             姓   名             学   号             指导教师             成绩             -I-目　　录1Word文字处理软件11.1教学目标11.2教学要求11.3教学内容11.4上机操作练习题目22Excel电子表格32.1教学目标32.2教学要求32.3教学内容32.4上机操作练习题目43PowerP

2、oint演示文稿软件53.1教学目标53.2教学要求53.3教学内容54.4上机操作练习题目54参考文献75报告内容及格式要求85.1报告内容85.2报告篇幅85.3格式要求8-I-办公自动化软件高级应用实践本课程以学生自学为主，按照教学大纲指定内容和教学要点学习，理论知识与上机实践相结合，在教师指导下独立完成作业设计。同时通过本课程的学习实践，使学生在学会使用Office软件的基础上，进一步总结归纳并掌握一般视窗流行软件的特点和操作方法，培养学生举一反三、触类旁通和自己获取新知识的能力，提高学生

3、计算机应用水平，为今后深入学习计算机知识和技术打下基础。1Word文字处理软件1.1教学目标Word是Microsoft公司的产品Office套件中的一个文字处理程序，用户可以使用它建立各种各样的文档。使用Word可以很容易地处理下划线、粗体或斜体文档，并检查文档的拼写错误。Word适用于所有类型的字处理，比如写备忘录、商业信函、贸易声明、论文、书籍和长篇报告，一般性使用是很简单的，另外根据用户写作的文档类型，可以使用它的许多高级功能。本部分实践基本要求：1）熟练掌握文档基本操作方法；2）熟练掌握

4、文档中各种元素的输入；3）熟练掌握文档中各种元素的格式化；4）熟练掌握图、文、表的混排；5）掌握段落的编辑与排版。1.2教学要求教师安排教学进度，提出教学要求，安排学生上机并负责答疑。学生按教学进度进行自学和上机实践。结合教学内容的学习，学生选择具有实际意义的题目进行作业设计，自行构造文档，综合运用Word软件的各项功能对文档进行处理，写出作业文档，最后提交完整的作业报告。1.3教学内容1）Word文档的文本输入、编辑与修改、字符和段落格式设置；2）Word文档中建立表格，对表格进行编辑与修饰；3

5、）Word文档中插入并编辑图片，绘制简单图形；-9-办公自动化软件高级应用实践4）Word对综合文档按指定格式（例如报刊编辑）进行页面排版和打印。1.4上机操作练习题目1）编辑一个文档，尽自己所能对文档作修饰。页面大小和页边距不能用缺省值；2）输入一段文字，然后将其复制为第二段文字。按如下要求编辑：（1）第一段文字为黑体小四号，第二段文字为隶书四号。（2）第一段文字行间距为1.5倍行距，第二段文字为22磅。（3）两个自然段行首缩进2个字。（4）加一个标题，设为楷体、小二号、水平放大150%、红色，

6、段后距离为0.5行、居中。3）编辑一个文档，要求体现以下操作：对齐方式、行间距与段间距、字间距、缩进、分栏、分节、背景、边框和底纹、页码、页眉和页脚、编号与项目符号，在Word文档中嵌入Excel工作表；4）设计制作一个小报的版面，要求用到文本框的以下操作：文字方向、环绕方式、叠放、边框、填充；5）在4）题的基础上加上合适的插图，要求体现如下操作：旋转、组合、叠加、透明、图形水印；6）编辑一个文档，自定义标题1～标题3和正文的样式；7）编辑一个文档，要求有不同的文字修饰和图案水印、纸张大小为16开

7、；8）邮件合并练习：发一个会议的邀请函，收件人的单位和姓名作为合并域。5条记录以上；9）制作如图的报头：10）制作一个带目录的文档，点击目录后应用跳转到相应的内容位置。-9-办公自动化软件高级应用实践2Excel电子表格2.1教学目标Excel电子表格软件是美国微软公司推出的办公套件MicrosoftOffice的组件之一，它是以表格形式的用户界面，为我们提供集数据处理、统计分析、图表显示等多项功能于一体的操作环境。通过此环节操作，使学生学习和掌握电子表格软件Excel的各种功能和基本操作。2.2

8、教学要求教师安排教学进度，提出教学要求，安排学生上机并负责答疑。学生按教学进度进行自学和上机实践。结合教学内容的学习，学生选择具有实际意义的题目进行作业设计，自行构造表格，综合运用Excel的各项功能对表格进行数据处理，写出作业文档，最后提交完整的作业报告。2.3教学内容自行选择一个需要解决的实际问题，题目应来源于实践，有一定现实意义，不能是书本上列举的实例，也不要雷同。针对该问题设计出相应的电子表格。1）了解Excel的运行环境，系统安装方法，掌握Excel应用程序的启动与退出方