购物小票(三单)

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1、《购物小票》问题导读单班级姓名指导老师:吴秀侠一、学习目标:知识与技能:结合具体的生活情境,使学生探索(不进位)加法和(不退位)减法的计算方法,同时能够正确地计算两位小数的加减法。过程与方法:教学时,培养学生在解决问题中的估算意识和能力。情感态度与价值观:使学生能够运用小数的加减法来解决日常生活中简单的实际问题。二、教学重难点:重点:探索(不进位)加法和(不退位)减法的计算方法,同时能够正确地计算两位小数的加减法。难点:能够运用小数的加减法来解决日常生活中简单的实际问题。三、学习过程:自学文本内容后完成下列习题。一、读出下面的小数。2.4

2、50.671.7890.4090.080.300.450.4921.472二、比较下面小数的大小。0.89()2.31.6()1.586.26()6.251.6()1.583.29()4.507.89()7.09三、用竖式计算下面各题。475+24=360—30=279+479=0.1+0.3=12.34+7=45.98-32.45=四、谈谈你自学后的收获与疑问。收获:疑问:                               自我评价学科长评小组长评老师评价《购物小票》问题生成单班级姓名指导老师:吴秀侠各位同学,请根据课前预习内

3、容,在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的内容,并在小组内充分交流,然后由学科长组织在全班交流展示,并接受其他组同学的疑问或回答。观察情境图,并回答问题.问题一:请你涂一涂,算一算.问题二:怎么计算小数加减法呢?问题三:计算:3.26+2.733.52+4.338.68-4.66《购物小票》问题训练单班级姓名指导老师:1、列竖式计算下面各题.3.6-2.61.8+4.14.33+5.6618.7-9.212.5+7.325.7-12.23.26+2.733.52+4.338.68-4.662.34+14.3214.78-4.6713.5

4、8+7.418.42+1.369.77-6.3410.37+8.222、解决问题.(1)买一本<<帮你学语文>>花3.5元,买一本<<帮你学数学>>花4.4元,小岗买这两本书一共要花多少元?(2)在学校第三届亲子运动会的跳远比赛中,小雨跳了3.78米,小娜跳了3.56米,小雨比小娜多跳了多少米?(3)小壮家两个月电话费情况如下表.月份电话费/元六月46.5七月35.3①她家六七两个月的电话费共是多少元?②你还能提出什么数学问题?自我评价学科长评小组长评老师评价(4)、在跳高比赛中,小华跳出了1.25米,小兰比小华少跳0.04米,小兰跳了多

5、少米?(5)一瓶饮料连瓶共重17.9千克,用去一半后,连瓶共重10.4千克,原来饮料重多少千克?瓶重多少千克?

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