“金色创意悦童年

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1、“金色创意悦童年，原创儿歌童话秀”策划书辩论与演讲口才协会一、活动背景　3月21日是“世界儿歌日”。这个于1976年在比利时国际诗歌会上创立的节日，1999年被联合国教科文组织正式确立为国际性的儿歌日。作为世界儿童的一个独特的节日，“世界儿歌日”旨在寓教于乐，充分发展少年儿童的才智个性和身心能力，并培养他们对传统文化、民族语言和价值的认同。但是，“世界儿歌日”在国内的影响力甚微，儿歌在中国的情况更是让人担忧，关注儿歌似乎成了日理万机的人们生活中的一种奢侈。4月2日是国际儿童图书日。国际儿童图书日”是国际少

2、年儿童读物联盟(IBBY)发起的,定在每年的4月2日.这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。国际儿童图书评议会确定,从1967年开始以童话作家安徒生的诞生日4月2日作为“国际儿童图书日”。如今虽然我们进入文化大繁荣的时代，但是优秀的儿童作品确实凤毛麟角。甚至现在小学的音乐教材中仍是十几年前的儿歌，缺乏时代气息，导致儿童过早的被无病呻吟的情情爱爱的流行歌曲所吸引。给纯洁的童年蒙上了早熟的阴影。同时，在儿童文学领域也不容乐观。二、活动目的：大学生确实应该关

3、注我们祖国下一代了。这比把学习以外的热情倾注在愚人节和圣诞节上更有意义。在大学中推行儿童作品创作活动应该作为我们社团的义务。我们举办这次活动的目的就是以大学生的较高的文化素养和曾经的欢乐童年为创作源泉为我们的小朋友创作更具吸引力，更加健康，更加有意义的儿童作品。同时引导大学生关注祖国下一代的成长，丰富文娱生活。通过自己作品展示的机会锻炼口才和演讲技能。二、活动项目及时间:作品展示大赛2012年3月21日（周三）晚7：30－10：00作品成果发放2012年4月2日（周一）下午三、活动地点：作品展示大赛：公共

4、教学楼教室作品成果发放：徐州市各重点小学四、承办单位：力学与建筑工程学院辩论与演讲口才协会五、活动流程：（一）宣传1．初期宣传：通过海报与展版形式，以较强的视觉冲击力为主，出三期宣传展版；团结向上创新快乐内容不同的三块展版于人流量大的地方轮流摆放，以达到吸引同学眼球的地步；海报主要贴于学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼、交通要道，100张分次贴出（防止因被覆盖而使宣传效果降低）。2.第二期宣传：本期宣传旨在让同学了解活动具体情况（如比赛赛制、标准、时间、地点、奖项），以横幅形式和海报形式，在校区人流量最

5、多的地方向广大同学进行解说、宣传，并设立报名点。注：1.本期展版另行设计，主要以色彩抢眼，气势恢弘，三块展版内容各不相同，主要是向同学介绍作品展示的具体情况，实际信息。2.初期的展版并不收回，分别于其他人流量大的地方轮流摆放；3.增加2条横幅分别于学校的交通要道上悬挂4.在集中宣传周期间，在人流量最大的地方，进行宣传造势，把六块展版集中展出，以造成宏大的宣传阵势。3.三期宣传：充分利用网络平台如学生在线，人人网，QQ主页，微博等发布征集信息。4.广播宣传：时时更新比赛信息，宣传比赛进程，报道比赛优秀人物消

6、息（二）主体活动作品展示大赛：1、选手报名，并把原创作品电子档发送至社团公邮，由办公中心负责原创审核工作。2、参赛选手提前30分钟到场签到确认并抽签决定出场次序，有背景音乐的拷贝背景音乐。3、主持人致开场词，正式开始比赛，每位选手通过演唱，朗诵，演讲，讲故事，情景剧等方式进行作品展示。表演时长为3-8分钟。4、评委现场为各位选手打分，工作人员实时进行评分汇总，把评分报致主持人，每十人现场宣读一次比分。5、选手比赛完成后，主持人进行总结并宣读获奖选手名单（设一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%）。并颁发获

7、奖礼品。作品成果发放：1、获奖的优秀作品由办公中心和活动组织部负责汇总，校订，审核。2、策划与广宣部负责作品的封面设计，排版和美工。制作出完整的儿童读物电子版，转交办公中心。3、办公中心把电子档交由印刷社印刷。4、邀请作品作者和参赛选手在4月2日到徐州各个小学发放我们的原创作品，作为送给小朋友们的礼物。（三）后期活动以召开协会内部会议的形式对比赛作出深入的总结,总结经验和教训,总结书及时上报有关部门。并和作者联系，把优秀作品向全国各儿童期刊投稿。（四）评分标准：活动评分标准：（采用百分制）1．作品主题鲜明

8、突出，内容积极向上；（10分）2．衣着得体，与诗歌内容相协调；（10分）3．作品原创性极强，具有吸引力；（40分）4．感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应作品的内涵；（10分）团结向上创新快乐5．吐字清晰，发音标准，能很好地把握节奏；（10分）6．能正确把握内容，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（10分）7．表现形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意的形式；（10分）注意事项:(1)满分为100分;(