晋江市磁灶中学2011年春季学校工作计划

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1、晋江市磁灶中学2011年春季学校工作计划在“十二五”开局之年，为确保学校工作跟上时代的节奏，学校将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，实践新课程教育改革，全面实施素质教育，以“稳定、提高、发展”为工作思路，渗透“诚、严、博、礼”的文化建设，围绕“构建书香校园，打造品牌学科；提升学校内涵，提高教育质量”的办学目标开展各项工作。一、工作目标：1、校党支部立足岗位，结合实际，切实增强开展创先争优活动的责任感和使命感，全面贯彻落实科学发展现，围绕中心、服务大局，改革创新，真抓实干，争做具有先锋模范作用的人民满意教师。2

2、、贯彻实施全员德育思想，以学生成人成才、和谐发展为目标，以班主任队伍建设和学生自治为抓手，以各类主题教育、养成教育、社会实践和社区服务为增长点，积极探索德育工作的新思路、新内容、新形式、新渠道，切实提高德育工作的针对性和实效性。3、教学工作以课堂增值为主线，修订完善并认真落实教学管理制度，继续抓好教学常规，深化教育教学改革，以抓作业、试卷批改为突破口，精讲多议精练，力争快速提高学校教育教学质量，在中、高考中力争再创佳绩，非毕业班学科成绩争取较秋季各项指标提高1—2个百分点，初中各学科在五校联考中要立足第二，争取第一。4、深入教学第一线，加强

3、教研工作力度，努力挖掘我校教师的教学水平，通过校本教研发挥我们全校教师的集体智慧，群策群力，合力提高我校的教学教研水平。5、严格执行财政制度，加强资产管理。做好开源节流工作，落实经费预算使用，减少无形资产浪费，保证收支平衡；健全管理制度，提高设备设施的使用率和完好率；美化校园，创造师生的良好学习生活条件。6、围绕学校中心工作，全面落实各项安全防范措施，确保校园不发生重大火灾和恶性事件。努力为师生员工创造良好的治安环境，为学校教育教学质量的提高提供强有力的保障。7、增强学校体育特色功能，促进师生身心健康发展。社团管理规范化，拓展校园文化建设深

4、度。二、具体工作与措施（一）、加强管理科学规范，提高行政执行效力继续完善学校各项规章制度，积极推动学校民主化管理进程，加强党支部、工会、团委的民主管理，民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。要求行政干部修炼执行力，特别是党员干部，结合争先创优工作，树立大局观念，起先锋模范作用，做到精通部门业务、明确工作职责，理清工作思路，工作方式明快。想干事、能干事、干好事。通过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展力。教师评价考核模式进一步合理化、科学化。坚持“看起点比贡献，从基础看进步”23，重视过程评价、积累性评价，民主性评价，尊

5、重相关处室、教研组、广大教师的评价意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。开辟有效途径，增强家长评校、学生评教的权能，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。（二）、积极开展全员德育，促进学生健康发展。1、加强班主任队伍和教师德育教育能力建设，继续完善班主任和教师学习和业务培训制度，更新管理理念，学习先进的管理方式；开展全校教师学习本校优秀班主任经验，通过共同探讨、共同交流，全员德育，促进学生健康发展。2、发挥文明班级、优秀班主任、优秀学生的辐

6、射和榜样作用，激励班主任老师和学生在班级管理和学生学习生活中再创佳绩。邀请先进班集体的优秀学生干部介绍班级管理经验，加强学生干部的培训和管理工作，提高班级管理的效果和学生的学习效率；召开学生干部、三好学生、优秀团干部团员、品学兼优生会议，明确了在校期间的首要任务和在学风建设中的责任，发挥了他们在学风建设中的模范作用、骨干作用、中坚作用。3、开展多项主题教育，彰显德育特色。开展行为规范教育，对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育，使他们形成良好行为规范；开展爱护公物和节约意识教育；开展安全教育，强化学生安全防范意识，增强

7、自我保护能力和“自救、互救”能力，开展宿舍、教室防火安全预案演练，提高安全教育效果；开展法制教育，让学生学法、知法、懂法，学会用法律来保护自己的权益，用法律法规来处理自己所遇到的问题；开展心理健康和激励教育，促进心理素质提高；开展诚信教育，教育学生要做一个诚实守信中学生；开展好阳光体育活动，倡导健康生活。4、积极开展社会实践活动和社区服务活动。将在清明节组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，缅怀民族英雄，进行革命传统教育；将于3月28-4月1日组织学生到紫帽劳动实践基地参加社会实践活动，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社

8、会生活的能力。5、完善学校、家庭、社会三结合德育体系。定期召开家长会，通报学校工作和学生情况，邀请部分家长介绍教育子女的成功方法，倾听家长对学校工作的意见和要求；通过家访、电话、