度尾中学20082009学年下学期工作计划

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1、度尾中学2008—2009学年下学期工作计划为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十一五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本计划。一、指导思想在上级党委、政府、主管局的领导下，以邓小平理论和党的十七大二次会议精神、“三个代表”、“科学发展观”，“知荣辱见行动”为指导，全面贯彻县教育工作会议精神，坚持“依法治校”，“依法执教”；全面贯彻教育方针，提高教学质量，贯彻落实省、市、县关于加快实施科教兴国、四谋发展的决定，深化教育改革，全面推进素质教育，为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才，为社会主义经济发展的服务，为海西建设服务

2、。二、奋斗目标巩固提高“双高普九”工作，紧抓高、初中毕业班工作带动学校各项工作协调发展，继续深化教育改革，推进素质教育，抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列，努力把我校办成较高水平的农村完中而奋斗，为培养创新型人才再创辉煌，推进三级达标校验收评估工作，迎接10月份验收。三、工作思路1．求完善：建章立范、进一步完善学校内部管理体制；2．抓规范：遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。3．造氛围：优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。4．促工作：进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。5．保平安：健全校园治安制度,

3、确保学校安全。6．上台阶：落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。7．搞创新：实施新课程，培养创新型人才。8．提水准:加强学校各项工作力度，推进三级达标，提升办学品位。四、主要任务1．巩固发展“两基”“双高普九”成果；辍学率控制在2%以下；高中考稳中发展；推进三级达标，提升办学品位。2．基础设施建设：（1）学校实验大楼内设备继续装备（实验仪器）；（2）优化、美化、绿化校园环境；植物园改造。（3）学生食堂蒸炊具改造。（4）添置学生使用电脑，建设教师电子备课室一间，多媒体教室3间。3．教育质量德育工作：以“知荣辱见行动”为指导，加大校园文化建设

4、力度，开展规范养成教育活动，营造浓厚的德育氛围，创德育示范校。教学工作：抓好高、初中毕业班教学工作，缀生率严控在2%以下，确保高二年会考成绩达标，争取二科以上会考优秀率进入省同类中学前30名，加强素质教育，全面提高学生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。4．体、音、美、劳技教育等12划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。①减轻学生课业负担，积极开展全民健身活动；保证学生活动时间。②认真实施《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、合格率达到100%。③坚持做眼保健操，加大教室电灯照明

5、，防止学生近视；劳技教育：充分发挥劳动生产基地的作用，树立劳动光荣，劳动创造世界的观念。实施“普职互补”办学策略，组织九年毕业生参加实用技术培训、及格率达100%。5．多渠道筹措资金，积极改善办学条件。实验大楼内设备实验仪器装备置办，学生食堂蒸炊具改造；添置学生使用电脑，建设教师电子备课室一间，多媒体教室3间；植物园改造。6．队伍建设实行校长负责制：做好班子建设和教师的聘任工作，加强师资队伍的建设。7．计生工作加强宣传教育，健全计生台帐，坚持实施“抓早、抓好”的方针，创建“三无”（无早婚、早育，无大月份人流引产，无计划外生育）学校。8．创安工作：安

6、全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全，稳定的教学秩序；加强创安队伍建设，依法抓好“未保”工作，加大法制宣传、教育力度。9．行风廉政建设：贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺，把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费，乱印滥发各种资料，乱办补习班，实行校务公开化。10．党支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策；加强师德师风建设和党建队伍建设，以保证党的纯洁性，加强后备力量的培养，壮大党的队伍，加强理论学习，提高党、团员政治素质，进行行风评议，转变教育观念，规范师德师风，大力推行校务公开，充分发挥基层党支部的

7、坚强战斗堡垒作用。11．关工委工作实施素质教育端正学习方法，提高创新意识；培育青少年崇高的理想和坚定的信念；加强对青少年的“六五”普法教育，切实保障青少年的合法权益。五．德育工作（一）加强政工队伍建设1.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念。2.重视师德建设，增强管理人员的事业心和责任心。3.优化班主任队伍结构。4.加强对学生干部和入党积极分子的培训、培养工作。5.重视德育科研，积极推进德育的课程化改革进程，鼓励全员参与德育科研工作。（二）加强思想教育和文明行为的养成教育1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。2.狠抓常规管理。3.加大转化待进生的工

8、作力度，加强班风学风建设。4.继续加强对学生出勤的督查和管理力度，特别是午间和晚间的管理，杜绝学生进入游艺机室、网吧等场所