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时间:2019-06-02
《会昌县职业技术学校2012年春工作计划1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、会昌县职业技术学校2012年春工作计划以十七届六中全会精神和科学发展观为指导,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020),坚持内涵发展、特色发展、和谐发展,通过“外树形象,内强管理”,进一步实践“专业立校,技能强校,特色名校,合作兴校”的办学思路,团结奋斗,争先创优,加强学校现代化建设和重点专业建设,使我校职业教育更适应我县经济发展的需要。我校本学期的工作计划如下:一、统一思想,严明纪律,切实落实各项工作规章制度,培育务实工作作风全体教工要充分领会国家、省、市相关职教工作精神,认清当前全国职教蓬勃发展趋势及经济建设对大量技
2、术人才的迫切需求,做到思想统一,纪律严明,真抓实干,树立“爱岗敬业、务实创新”的工作作风。学校将健全规范并严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。教职工考勤与工作实绩将作为聘用、进岗、评先、评优的唯一标准。二、以育人为中心,全面加强学校的师资队伍建设1、加强教师队伍的师德师风建设,努力打造一支专业素质过硬,师风师德优良的教师队伍。对违反我省教师“八不准”的教师,将从严处理。教师平时工作要耐心细致,抓实抓细。2、认真落实好《中学生守则》、《八荣八耻》、《中学生日常行为规范》的养成教育。教育学生爱校、爱家、爱专业教育活动,引导本校学生对职
3、业教育的正确认识。主题班会要突出理想和职业道德教育,引导树立学生正确的人生观、世界观和职业观,引导学生科学规划职业生涯。153、认真实施《会昌职校学生违纪处分条例》和《会昌职校学生综合操行百分制度》。要求全体教师齐抓共管,班主任具体负责,随时保持对学生的跟踪管理,结果在每周升旗仪式上进行通报。班主任要在每月班主任会议上汇报本班学生违纪情况,政教处、团委检查督促。4、强化班主任管理,挑选能力突出的优秀教师担任班主任,学期末评选先进班集体二个和优秀班主任四名。班主任要认真履行班主任工作职责,抓好本班班风建设,做好学生家访工作。班会课有目的、有要求、有教案
4、;周五、周六晚上至少一学期2次组织活动。建立学生生活费管理制度,并建立个人生活费使用账目,不挪用学生生活费。就业后班主任和学生经常联系。使本班无夜不归宿、打架斗殴、治安刑事案件和早恋倾向,学生巩固率达95%以上。5、政教处和保卫科联合召开“奋进生”教育转变工作会每学期不得少于两次,并要健全帮教网络和建立奋进生要案。对奋进生教育有措施,效果好,并做好工作小结。6、授课教师在课堂上对学生既要严格要求,又要注重德育渗透,做到“教书育人”,以身作则,为人师表,不体罚谩骂学生,尊重学生人格,切实做好学生人格塑造和思想工作。7、每周一举行升旗仪式,进行爱国主义教
5、育,办好校园文化阵地——广播站。8、强化值周值日工作,注重落实。值周值日教师要认真履行职责,不得擅自离岗,做好各班级卫生、纪律、两操等情况的检查登记存档工作。9、坚持每天两小扫,每星期一大扫制度,营造优良环境,培养学生良好卫生习惯。培养学生保洁习惯,保洁时间长。10、实行行政领导到班蹲点制度。蹲班领导要经常深入班级了解并撑握班级情况,研究班务,做好协助管理工作,着重对10%的后进生思想教育工作。蹲班领导每星期必需到班上组织班会一次,并且每学期不得少于二次陪同班主任前往家访。蹲班行政协助班主任解决德育工作的疑难问题。1511、落实“七个一”工程。班主任
6、和相关课任教师要认真组织,政教处负责检查督促。12、校级领导值日制度,教学、德育、安全督促、检查、反馈制度。三、落实德育为首的思想,抓好德育工作,提高德育工作的实效以落实科学发展观为方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服
7、务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体探讨)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。特制定如下措施:(一)加强学生的思想道德和行为规范教育,深化学
8、生道德体验1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班集体活
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