全省中小学校舍信息系统应用相关问题解答

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1、全省中小学校舍信息系统应用相关问题解答2010年8月24日全省中小学校舍信息系统应用相关问题解答一、数据审核的重点及要求二、校舍信息系统应用相关问题三、校安工程实施管理全省中小学校舍信息系统应用相关问题解答一、数据审核的重点及要求一、数据审核的重点及要求1.领导关注的数据1）在校生数、教师数2）建筑物面积3）抗震设防烈度4）排查、鉴定的内容及结论5）规划情况一、数据的审核重点及要求2.与单机版基础数据相一致1）学校基本信息2）校舍基本信息3）校舍排查、鉴定结论4）2009-2011年重建规划一、数据的审核重点及要

2、求3.要与单机版版综表及相关指标核对1）抓紧时间完成县（区）级审核，生成相关的报表。2）生成的相关报表与单机版表综表核对3）生成的相关报表与省里分解的指标核对二、校舍信息系统应用相关问题二、校舍信息系统应用相关问题二、校舍信息管理系统应用相关问题1.问题：校舍信息管理系统中规划编制的原则是什么？回答：1.每一栋单体建筑物都必须有规划。2.校园规划面积=加固面积+重建面积。3.非重点设防区B级危房鉴定结论暂填“安全”，校安规划方式和基建规划方式也填“安全”二、校舍信息管理系统应用相关问题1.问题：校舍信息管理系统中规

3、划编制的原则是什么？回答：3.2009-2010年度建设计划（单体建筑物规划）原则上不能调整；2011年的建设计划，可结合中小学布局调整等因素，作适当调整。4.2012-2013年校安工程建设规划（去年12月经各级政府批准上报的建设规划数扣除2009-2011年下达的任务数），各地要根据实际情况对原已上报的项目进行认真审核，确定重建和加固项目。(资金来源中央及省级资金栏暂不填报)二、校舍信息管理系统应用相关问题2.问题：布局调整的学校规划信息如何填报？回答：学校布局调整有四种类型（新建学校、撤消学校、合并学校、迁移

4、学校）。进行布局调整时，首先要由县（区）校安办填报《学校布局规划调整信息表》，然后由学校填报校园和单体建筑规划信息。二、校舍信息管理系统应用相关问题2.问题：布局调整的学校规划信息如何填报？1)新建学校a.县（区）校安办填写《学校布局规划调整信息表》b.县（区）校安办新增学校并给该学校开通录入、审核帐号c.学校录入“学校基本信息表”并审核通过。（其他表可不录入）d.学校通过“规划新建单体建筑物维护”模块录入规划信息。类别方式值校园规划方式重建基建方式新建单体建筑物规划方式重建基建方式新建二、校舍信息管理系统应用相关

5、问题2.问题：布局调整的学校规划信息如何填报？2)撤消学校a.县（区）校安办填写《学校布局规划调整信息表》,并在表中的资产处理办法中选择b.撤消的学校不用填排查、鉴定，也不用做规划。二、校舍信息管理系统应用相关问题2.问题：布局调整的学校规划信息如何填报？3)合并学校a.县（区）校安办填写《学校布局规划调整信息表》b.如果被并学校校舍继续使用，则作为分校区，按多校区学校填报。c.如果被并学校撤消，则规划信息按撤消学校处理。二、校舍信息管理系统应用相关问题2.问题：布局调整的学校规划信息如何填报？4)迁移学校a.县（

6、区）校安办填写《学校布局规划调整信息表》b.学校录入校园和单体建筑物规划信息。新址的学校其代码延用旧址学校代码，新旧建筑物能对应就对应，不能对应的就通过“规划新建单体建筑物信息维护”模块填报。类别方式值校园规划方式避险迁移基建方式迁移单体建筑物规划方式拆除重建基建方式改扩建新建二、校舍信息管理系统应用相关问题3.问题：校园安全，但又有新建单体建筑物的规划如何填报？回答：现有安全的校舍的规划方式和基建方式都填“安全”，点击“规划情况管理”中“规划新建单体建筑物信息维护”来填报新建建筑物的规划，而不能通过安全校舍的规划

7、表上方的“新增”按钮来填报新建建筑物规划（通过此方式产生的是该安全校舍的第2个规划）。重要提示：这类学校填报校园规划时，通过“读取建筑规划信息”获得的校园规划数据包含“新建单体建筑物”的规划数据。二、校舍信息管理系统应用相关问题4.问题：只拆不建的学校，校园和单体建筑物规划方式与基建方式如何填报？回答：类别方式值校园规划方式加固和重建基建方式改扩建单体建筑物（拆除的校舍）规划方式拆除基建方式改扩建二、校舍信息管理系统应用相关问题5.问题：分校区学校报表如何填报？回答：1.县（区）校安办进行学校“校区维护”，填写校区

8、基本信息。2.学校用户通过“建筑物校区调整”将原来单机版中同一学校全部校区的建筑物信息按校区分别填报。3.跨学校的校区维护功能教育部正在研发中。二、校舍信息管理系统应用相关问题6.问题：如果校舍鉴定信息表中的校舍安全鉴定结论为C级，并且校舍场址安全排查信息表中的所在地区抗震设防烈度等于6度，那么必须进行校舍抗震鉴定。回答：根据《全国中小学校舍安全工程技术指南