《珍爱生命》同步练习

《《珍爱生命》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《珍爱生命》同步练习一、单项选择题1.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在（　　）A.人的个性品质B.人生道路C.实现人生的价值的方式和途径的多样性D.最具有智慧2.为有效防止冒用他人身份证等违法犯行为的发生，到今年年底将在全国全面铺开居民身份证登记指纹信息工作。这利用的原理是（　　）A.每个人的指纹是独一无二的    B.人的指纹最不容易丢失C.每个人的性格都是独特的     D.人类是最有智慧的生命形式3.几年前90后大学生李博亚，在昌黎火车站派出所进行社会实践时，因勇救一名卧轨者不幸被火车轧断双腿，网友称他为“90后最美学警”。颁奖盛典给予的推

2、介辞是：关键时刻，挺身而出，是警察职责的召唤。拯救生命，义无反顾，是青春成长的典范。对李博亚行为的正确评价（　　）①危难之时奋不顾身，是一种美德，也是每个公民应承担的社会责任②要学会帮助他人，尊重爱护他人的生命，危难时要尽自己所能伸出援助之手③积极承担责任，是做人的基本要求④这种善举，诠释了中华民族的真、善、美。A.①②④   B.①②③   C.①③④   D.①②③④4.一位女青年闯红灯，他人劝阻时，她说：“生命是我自己的，关你什么事！”该女青年（　　）①漠视生命，不负责任②只重权利，无视义务③藐视规则，与人不善④遵守公德，呵护生命。A.①②③   B.①②④   C.②③④  

3、 D.①③④5.张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意”这句话启示我们（　　）A.要处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐B.好死不如赖活着C.要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命D.在任何情况下，都要把自己摆在首位6.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（　　）初中政治试卷第5页，共5页A.是快乐的，我们没有理由不快乐B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐C.是漫长的，我们要慢慢地度过D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握7.同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名

4、同学杀害，自己也被处以死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是（　　）①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命。A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.①②③④二、简答题8.2015年8月12日22时50分许，天津港瑞海公司危险品仓库发生火灾，天津市公安消防总队接到报警后，迅速调派开发区支队和保税区支队官兵，赶赴现场营救，因现场突然发生剧烈爆炸，参战官兵猝不及防，开发区支队副支队长王吉良等24名消防官兵不幸壮烈四声。根据《军人抚恤优待条例》和《中国人民解放军纪律条令》有关规定，批准王吉良等

5、24名同志为烈士，并颁发献身金质纪念章截至9月11日下午3时，此次事故中，共发现遇难者人数165人，其中，公安消防人员24人，天津港消防人员75人，民警11人，其他人员55人。仍有8人失联，天津港消防人员5人，其他人员3人。天津“大爆炸”事故中，消防战士的成规模死亡成为这一事件的重大特点，这是多么令人心痛的现实，那些年轻的生命就此陨落，他们的亲人们心如刀割。对此，你想说些什么？三、分析说明题9.莹莹参加学校举办的“珍爱生命”知识竞赛，他有两题不会答，请你帮助他解答：（1）人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）展示自己独特的魅力，你应该怎么做？答案和解析【答案】1.D    2.A  

6、  3.D    4.A    5.C    6.D    7.D   初中政治试卷第5页，共5页8.可以从珍惜生命和生命的价值两方面回答，其它言之有理也可。故答案为：生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力；生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。9.（1）本题考查人生命的独特性．根据教材知识，其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面．人具有无穷的智慧和巨大的创造力；每个人的生命是独一无二的．不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生

7、价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。（2）本题考查发挥自己的独特性．我们要根据自身特点，选择人生道路、实现人生价值的方式和途径。故答案为：（1）与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧；每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。（5分）（2）根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的道路，为社会贡献自己的智慧和才能。（5分）【解析】1.根据教材知识，与其他生命相比，人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨