“国培计划(2011)”—四川省农村中小学骨干教师

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1、附件1:“国培计划(2011)”—四川省农村中小学骨干教师短期集中培训任务一、培训对象及名额分配1、培训对象:四川省农村地区义务教育阶段中小学省级骨干教师2、名额分配:全省共培训2971人,为各市(州)选拔的农村学校省级骨干教师(参训教师名单另文通知)。二、培训内容及目标1、培训内容:师德修养、学科课程理论与方法、教育理论与实践应用、教育科研方法、校本研修与教师专业发展、教育技术六个模块。2、培训目标:完成2971名农村义务教育阶段中小学省级骨干教师培训,帮助省级骨干教师探索教育教学规律,总结教育教学经验,提高教育教学水平,提升教育理论素养和研究能力,在推进素质教育和实施新课程的过程中更加

2、有效地发挥示范引领作用。三、培训时间1、培训时间:集中培训10天,远程研修指导不少于1个月。其中,集中培训于2011年12月底前完成。142、举办时间:各学科具体培训时间及地点,由承担任务的高校确定,报省项目执行办公室协调后统一通知。四、培训任务安排培训任务安排和各市(州)名额分配见附表1-1。有关事宜请各市(州)教育局与“国培计划”省项目执行办公室(四川师范大学教师培训学院)联系。联系人:王亚军电话:028-84760643scnu403@163.com附表:1-1“国培计划(2011)”—四川省农村中小学骨干教师短期集中培训项目名额分配表14附表1-1:“国培计划(2011)”—四川省

3、农村中小学骨干教师短期集中培训项目名额分配表培训机构学科成都自贡攀枝花泸州德阳内江资阳乐山眉山绵阳广元遂宁南充宜宾达州巴中广安雅安阿坝甘孜凉山合计四川师范大学小学语文1331354662187初中语文701323106初中数学981632622194初中英语61351820512180初中生物711612311351211339初中历史121273426232513432113682初中地理711711211314131初中思品107530178784西华师范大学小学语文275419100小学数学1617232223101初中语文162268106初中数学131625311095初中物理3

4、666714213185初中化学1821826982733911424214106四川教育学院小学语文971311242715187小学数学651916123931461247287小学英语27611123245867273195小学品社9741424351814471276初中语文8184027251626126721206初中数学6225592初中英语4481411380初中物理18412961593451885内江师范学院初中数学12131318221694初中英语3166191964982乐山师范学院初中语文17152846106初中思品23748121469862384成都学院小

5、学语文31123324100小学数学10122416111513101合计46478501359712716612389215127110257211127121140634733191297114附件2:“国培计划(2011)”—四川省农村中小学紧缺薄弱学科教师短期集中培训任务一、培训对象及名额分配1、培训对象:四川省农村地区义务教育阶段中小学紧缺薄弱学科省级骨干教师、特殊教育教师。2、名额分配:全省共培训476人,为各市(州)教育局选拔的农村学校紧缺薄弱学科省级骨干教师(参训教师名单另文通知),特殊教育培训的名额分配表见附表2-1。二、培训内容及目标1、培训内容:师德修养、学科课程理论

6、与方法、教育理论与实践应用、教育科研方法、校本研修与教师专业发展、教育技术六个模块。由于是短缺学科,因此在培训内容中,聚焦个人三年专业发展规划、学科素养提升、学科教学问题与实用对策习得、教学实践技能提升、教学经验固化、教师互助研修等内容。2、培训目标:完成476名农村中小学紧缺薄弱学科骨干教师短期集中培训任务。通过培训,帮助省级骨干教师总结教育教学经验,探索教育教学规律,提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力,提升教学能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力,掌握现代教育技术应用技能,在推进素质教育和教师全员培训中发挥示范引领作用。14三、培训时间1、培训时间:集中培训10天,远程研修指

7、导不少于1个月。其中,集中培训于2011年12月底前完成。2、举办时间:各学科具体培训时间及地点,由承担任务的高校确定,报省项目执行办公室协调后统一通知。四、培训任务安排培训任务安排见附表2-1。请各市(州)教育局务必于2011年8月5日前,将“国培计划(2011)”—四川省农村中小学紧缺薄弱学科教师短期集中培训项目特殊教育教师培训参训教师名单(附表2-2)一份和电子版报送“国培计划”省项目执行办公室(四川师范大学教师培

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