2010-2011-1教研组工作计划

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1、2010-2011-1教研组工作计划科学组2010年9月2010-2011-1科学组教研工作计划  新的学期已经开始，为了在新的学期更好地做好教研工作，完成了的各项任务，特制定教研工作计划如下：一、积极参加学习，提高思想素质认真学习，处处严格要求自己。深刻理解其精神实质，并在工作中身体力行，真正做到：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，处处为人师表。提高自己的师德水平，为做好本学期工作打下坚实的基础。积极参加学校的各项政治活动。学期开始，全组老师要认真学习省办学《规范》，认真学习学校本学期的教学工作计划，教研组和各备课组要及时制定了科学合理的教学计划、教学进度，并在实际

2、工作中有计划有步骤地贯彻和落实。老师们经常进行相关的理论学习，自学研讨，展开讨论，提高认识水平，经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。各位教师，争取外出学习、听课，回来后向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动都要有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起探讨，最大程度改进教学水平。二、发扬团结协作精神，加强教研组凝聚力我们教研组虽然人员少，但是老师担负的教学任务重。教研活动要不断增进同事之间的交流和了解，密切联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们教研组要求学期初

3、教研活动有计划，要求学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用是否合理，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功是否扎实等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教师整体教学水平的提高。三、积极参与业务学习，提高教学水平积极利用教研时间学习先进的教育思想，用现代教育观念武装自己，把学生的全面发展和面向全体学生作为自己的教学宗旨，

4、把培养学生的实践能力和创新能力作为教学重点。本学期我们重点学习《科学课》、《山东教育》等资料，充实自己的思想，更好的搞好教学，较好的完成教学任务，并注意做好业务笔记和心得体会。积极参加教研活动，学习先进的教学经验，取人之长补己之短，积极参加学校的优质课评选活动，在评课过程中要积极发言，共同进步；还要随时观看优秀教师的教学录像，学习先进的教学方法，并且应用于自己的教学，更好的完成教学任务。积极自学现代教育技术，力争我组教师能独立制作简单的课件，熟练地应用多媒体进行教学，为今后更好的完成教学任务打下基础。加强新教师的培训工作。各教研组成员各尽所能，发挥各自特长，当好新教师的指导老师，身体

5、力行，热心帮助，使他们尽快熟悉教学常规，并力求尽快能出公开课。在教学中，老师们更看重的是学生的发展。严格执行课堂教学常规，坚持做到：1、认真备课。在充分了解学生已有知识的基础上认真写出每一节备课，并做到提前备课，做好课前的一切准备。2、创造性的授课。根据科学、社会课的特点，以开放课本、开放课堂、放开学生为指导思想，大胆让学生去想、去做，着力培养学生的探究能力和动手操作能力。四、搞好教学工作，提高教学质量首先，认真备好每一节课，研究大纲、教材、教法、学生，充分利用课堂时间，提高教学效率。在课堂教学中，每一位教师要注意发挥课堂主渠道作用，充分挖掘教材中思想道德教育因素对学生进行思想品德教

6、育。对于学生的作业，老师们要进行分层布置，根据学生的心理特点和学习情况有所筛选，做到分层教学；在作业批改上，采取多种批改形式：全批全改、面批面改、集体批改、学生批改，这样既可掌握学生的学习情况又可锻炼学生的能力。五、科学教研组改进我们组的教学和教研工作扎实认真，但我们也发现了我们在上学期工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研活动不要只流于形式，外出培训和听课的机会要增多，这对老师视野的开拓有很大的帮助。还有教学硬件设施要完善，专门的实验教室配套设施虽然缺乏，但是我们争取努力上好实验课。我们对学生的评价还不够具体完善，要进一步搞好评价制度。今学期，我们首先要多学习其他非科学组教师，

7、吸取一些更好的理念与做法，加强我们组的教研力量。我们科学组一定要加强教研、课堂教学、常规教学及各种教学活动，团结全体教师努力奋进，开拓创新，开创一个教育教学新局面。本学期，除完成本职工作外，要积极参加学校组织的各种活动，认真完成学校分配的各项任务，不迟到不早退，出满勤干满点，尽职尽责，兢兢业业。积极参加课外科技活动课题的结题工作。按要求保质保量地完成结题任务，高质量的研究报告、优秀的论文、新颖的个案，争取课题的最好成绩。总之，在这一个学期里，我们要努力付出