2010年上半年南白象中学德育工作计划

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1、2010年上半年南白象中学德育工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《温州市教育局关于全力推进素质教育的意见》，坚持育人为本、德育为先，创新德育工作方法与手段，继续实施课外文体活动工程，健全学校安全管理机制，着力打造活力校园、人文校园、平安校园，构建和谐校园.二、工作措施：（一）、抓好安全工作，确保校园平安。安全教育常抓不懈，确保安全事故为零。安全重于泰山，安全教育是学校德育工作的重中之重，全体教职工要不断增强安全防患

2、意识，做到“人人学安全、人人懂安全、人人能安全”，确保校园安全事故为零。1、开展有效的安全教育工作，利用晨会、班会、安全知识专题讲座、安全知识宣传图片等的方式对学生进行毒品预防、交通安全、消防安全、疾病预防、用电安全、食品安全、游泳安全等方面的安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。2高度重视安全演练，各校紧急疏散、消防安全演练每学年不得少于两次，出入口标志、应急设施等配备齐全，寄宿制学校要做到安全紧急疏散图上墙入脑，切实提高师生安全防范和自救能力。3、重视突发事件处理预警机制，完善各类事件的预案，提高学生应对突发事件的能力，做

3、到遇事不乱。不定期地开展校园安全检查，建立安全工作台账，及时整改和上报各类安全隐患，做到防范于未然。4、多渠道对学生开展法制教育活动，发挥法制副校长在法制宣传教育和校园周边环境整治中的作用。通过聘请法制副校长给学生做法制专题讲座、在思想品德课教学中渗透相关的法律知识、法制图片展览等途径，增强学生法律意识，确保校园犯罪率为零。5、实行外来不熟悉人员出入校园登记制度，防止坏人破坏校园安全，保安人员要提高警惕，先联系寻访对象，确认无误后方可让其登记入内，确保学校教育教学工作正常有序开展。6、加大对校园周边的治理力度，班主任要教育学生远离学

4、校周边影响学生健康、学习、安全等方面的安全隐患；保安人员积极配合值周值日教师做好早、中、晚校园周边巡查，及时制止、处理、报告侵害学生的安全隐患；政教处主动配合保安人员和值周值日教师的校园周边巡查工作，从严从快处理由校内学生勾结校外人员引发的侵害学生安全事件当事学生；学校主动配合有关部门对校园周边影响学生健康、学习、安全等方面的安全隐患进行治理，营造良好的校园周边环境。（二）、落实“大德育观”，建设文明校园。7、以社会公德（责任教育）、职业道德（敬业教育）、家庭美德（孝敬教育）、个人品德（养成教育）等为重点，引导学生做到“五个有”，即

5、课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学习有进步，进一步加强未成年人思想道德建设。8、充分挖掘课程的育人价值，科任教师在学科教学中自觉做到渗透德育，实现全科育人和全程育人。9、全体教师要牢固树立“每一个教育工作者就是德育工作者”的观念，在平时的工作中主动参与学生管理工作，如发现自己所任教的学生有违纪违规或疑难（困难）的事件，及时找他了解事情真相，对他进行批评教育（帮助），情节严重难以解决的困难事件配合班主任、政教处、校长室解决；如发现不是自己所任教的学生有违纪违规或疑难（困难）的事件，及时加以制止（帮助），防止事态的扩大，

6、并通报他所在的班级的班主任或政教处、校长室处理，确保校园文明和谐。10、狠抓课堂纪律，课堂是知识传播的主渠道，正常的课堂纪律是学生学习的保证。科任教师要履行管理好自己的课堂纪律的职责，每周由值周教师对任课老师进行一次课堂纪律抽查评分，分值视情节给予扣0.1-0.5分，一月统计一次，及时掌握教师和学生的课堂情况，政教处建好抽查档案，并将抽查结果作为教导处绩效考核，学校评先进、评优的重要依据。11、推行德育导师制，实现均衡发展。班主任要主动将本班的“德困生”、“学困生”、“特长生”分配给班级的科任老师，科任老师担任他们的导师，科任老师对

7、他们开展学习方法、行为习惯、心理健康、生活实践等方面进行指导，每月工作记录不少于4人次，下月初上报政教处备案，政教处对教师的工作记录进行随机抽查，超过4次（包括4次）得15分、3次得12分、1-2次得8分，不愿意承担此项工作和没有去做这项工作的老师不得分，并将督查结果作为绩效考核、评先进、评优职的依据，真正落实全员育人和全程育人。（三）、完善管理制度，营造和谐校园。12、积极推行值周值日制度改革，突出教师“既管事又管人”的理念。值周值日核心工作是维持校园秩序和确保校园整洁，挑选事业心和责任心强的教师担任值周值日管理工作，“管事”就是

8、作好具体日常工作的监督和督，“管人”就是要求他们在值周值日管理工作中发现学生违纪违规事件实行负责到底的原则，认真做好对违纪违规事件的调查、事件责任人的批评教育、事件责任人处理建议，如有难以解决的事件提交政教处，由政教处配合处理，并填写