宝塔区中石油小学教务处工作计划2012

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1、中石油小学教务处工作计划（2011-2012学年度第二学期）本学期教务处工作以提高我校教育教学质量为宗旨，以加强师资队伍建设为目的，以学校2012年工作要点为指导，坚持以创建“高标准、规范化、现代化城市寄宿制示范学校”为努力的方向，全面开展教务工作。吸取上学期工作中的教训，总结了上个学期的工作经验，为实现教育公平，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划如下：一、落实常规，提升教学质量教务处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将以学校制度建设为

2、契机，以各项规章为标准，努力规范教育教学行为，切实抓好备课、上课、辅导、检测等环节切实提高教学质量。1、在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操作性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

3、语文：加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面；数学：把握学科所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。综合学科要注重过程的规范，抓好综合能力提高。备课时采取课本备课与书本备课相结合、详案与简案相结合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。学校将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。2、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前1分钟进教室，了解学生的

4、课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。3、布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。对学生的评价采用阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合，重

5、在激发兴趣，正面引导。4、重教学调研。实行质量监控制，严格规范教学行为。继续实行蹲年级领导负责制，蹲年级领导、教研组长要深入班级了解学生的作业负担，了解教师备课、上课、批改作业情况，了解教师执行教学计划的情况，指导教师改进教育教学方法，优化课堂教学结构，提高教育教学实效。继续实行随堂听课制度，教务处平时深入一线，多进课堂，多听随堂课，有重点地调研并反馈给有关教研组、教师。二、浓缩教研活动，打造高效课堂一支高素质的教师队伍，是学校发展的重要保证，一名优秀的教师能带出一个好班，一批好的教师能造就一所好的学校。为此，学校本着培养一

6、支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为出发点，继续加强教师队伍建设。1、着力青年教师培养，促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度，尤其是青年教师的培养力度，努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。充分发挥骨干教师在教育教学中的指导、示范作用，帮助青年教师尽快成长。2、继续加强对青年教师备课——上课——说课——案例撰写的技能训练。本学期三月份学校开展“中青年教师赛教”活动我们把观课、议课活动初步定为61节课。语文，数学，各23节课，英语7

7、节、体、音、美等术科8节，共61节。分为3个组同时开展活动。通过青年教师说课、上课、评课活动的开展，切实促进青年教师能力的提高与发展，并在实际锻炼中提高。3、着力高效课堂构筑，促教师专业成长。本学期以各学科优质课、观摩课活动为契机，不断推进课程改革的实施。教师要主动参与系列教学活动，踊跃报名，主动接受挑战。提倡开展新课程、新课堂教学的行为跟进式研讨，通过好课多磨、集体备课，同题做课、主题研讨等形式让每个教师参与进浓厚的教学研讨氛围中。教务处将大力创造机会，不断搭建舞台，积极组织教师外出听课、观摩培训等，努力争取在市、区各级教

8、学展示活动中亮相的机会。各教研组要早做准备，群策群力，借好东风来推进教学研究，进一步展示我校教师风采。三、抓实艺体卫，强健体与魄艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分，它关系到学生终身发展的需要。我们要根据学生的发展需要，制定有效的活动计划，研究切实可行的活动方案，成立兴趣小组