2011高考英语作文详解范文模板技巧

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1、Fighting!!!!热点一:国庆60周年新中国成立60周年来,我国发生了翻天覆地的变化,请你据此写一篇120字的英语作文,谈谈自己的感想。要求:1.列出生活中反映一两件家乡变化的事,如购新车、住新房等。2.列出最近发生的一两件国家大事,如成功举办奥运、“神舟七号”顺利升空等。3.要表达出你的喜悦和自豪之情,并谈谈你的感想。Greatchangeshavetakenplacesinceourcountrywasfounded60yearsago.Inthepastwelivedinthesmallandoldhousesandn

2、owwemoveintonewbroadoneswhicharemorethanonehundredsquaremeters.Atthesametime,manyfamilieshaveowntheirnewcars.Besides,ourcountryhostedthe29thOlympicGamessuccessfullyin2008andwetookthefirstplaceinwinninggoldmedals.AnotherinspiringeventwasthattheShenzhouⅦwassentintospace

3、smoothly,whichshowsourscientificresearchgetgreatachievements.Weareveryhappyandproudofalltheseachievements.Iamsureourcountrywillbecomeevenstrongerandricher.Iloveourmotherlandverymuch.Let’sworkhardtomakecontributiontoourcountryinthefuture.我说的:周年纪念日类,首先抓住题目的明显要求的词汇,写作文的时

4、候不能落下这些要点,而且文中要出现明显体现这些要点的词汇。成立当年和如今的新中国,写变化时要注意分清时态哦,如文中and前后的动词。连接词:Atthesametime与此同时、Besides另外、Another另一个,其他的。定语从句也是一个亮点哦。一品加油Fighting!!!!热点二:甲型流感:(1)假如你是李华,你学校内有人得了猪流感,正在接受治疗,你校学生非常害怕,请你写一篇短文谈谈如何预防猪流感?1.平时外出戴口罩,少去人群集中的公共场所,避免接触病人等。2.勤洗手,保证充足睡眠,多锻炼多运动等。3.词数:120字左右4

5、.文章的开头已给出,不计入总词数。参考词汇:猪流感swineflu;口罩facemask.SwinefluhascometoourSchool!However,thereisnovaccinetoprotectitsvirus.开头Howdoweprotectusfromit?Weadvisethatyoushouldwearfacemaskandavoidgoingtothecrowdedplacewhenyougoout.Weremembernottobeinclosecontactwiththepatientsinfecte

6、dwithswineflu.Ontheotherhand,thebestwaytostayawayfromthisvirusistowashyourhandsoften,andmakesurethatyouhaveenoughsleep.Atthesametime,weshoulddomoreexercisesothatwecanbuildupourbody.Wearesurethatwemustovercomethethreatagainstswinefluaslongaswetakepropermeasuresandinsis

7、tontakingexerciseeveryday.我说的:给的参考词汇一定千万要用进去!!!内容比较好写,如果你扯不出来,就把要求的翻译下,然后扩的具体点就行。连接词:Ontheotherhand,一般和ononehand连用;结尾最好有自己的观点或者想法建议之类的。一品加油Fighting!!!!热点三:甲型流感:(2)不同人都有着不同的习惯,个人习惯直接关系着公共卫生。请根据下列要求,写一篇120字的英语短文,开头和结尾已经写好,不计入总词数。1.介绍有些人不同的好习惯和坏习惯。2.习惯与卫生的关系:习惯是卫生基础;不好的习

8、惯,会导致一些传染疾病传播,如AIDS,SARS,H1N1流感等。3.你的看法……。Itisgenerallybelievedthatdifferentpeoplehavedifferenthabits.开头Somepeopleareaddicte

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