2009年四川省绵阳市东辰国际学校中考模拟生物试卷(四)新人教版

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1、本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com初2009级生物学中考模拟试题（四）考试范围：七上～八下时间：45分钟满分：100分二、非选择题（每空１分，共３０分）36．（1）动物群体中传递信息的方式主要有三种，即通过动作、________、气味等。（2）某人大腿受伤出血，血色暗红，血液连续不断从伤口流出，该血管属于_________，需要指压止血，止血部位应该在伤口的________端。生产者DCBA（3）夏天脏衣服易发霉长毛，这是因为霉菌的_________从空气中飘荡到这些富含___

2、______、潮湿、温暖的地方，能发育成霉菌的新个体。（4）生活方式病又叫现代文明病，包括心血管病、_________病和恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病。37．右图是某生态系统食物网简图。图中A～D代表不同的消费者。请据图回答：（1）此食物网中，有______条食物链。（2）A和B两种动物之间的关系有竞争关系和____________关系。（3）该食物网中储存能量最多的组成成分是______。（4）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是______。38．下图是一朵花的主要部分及传粉后的变

3、化情况示意图，请分析回答：（1）图中4叫_________，是由图中［1］________萌发而成。（2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由图中的[3]_________发育来的。（3）7、8合称_________。39．我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。国庆假期结束返校后，他做了如下实验：第1步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。第2步：取2只洁净试管，分别编号为①、②，做

4、如下处理：在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌。在②号试管中放入另1份馒头碎屑，再________________，并且_____________________。第3步：将2支试管一起在室温下放置5～10分钟。___________________________________________________。第4步：在2只试管中各滴加2滴碘夜，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资

5、源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com分析上述实验并回答：（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟________________和_________________。（2）请将该实验的第2步补充完整。（直接写在第2步后面的横线上）（3）该实验的第3步有待改进，请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。40．下图左是人体内的动脉和静脉的横切面图。右侧是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关的问题。③（1）编号①血管是________血管，理由是该血管的管壁较____

6、____。（2）血液在编号②的血管内流动的速度________。（3）由血浆和红细胞运走的Y气体是___________。（4）血液流到血管③内完成气体交换，该血管很细，只可以让___________单行通过。（5）用编号和箭头写出血液在这三种血管之间流动的次序_____________。41．下面有六种动物：蚯蚓麻雀猫蜜蜂青蛙海蛰试根据表解方式，回答问题。动物脊椎动物无脊椎动物变温a_____有翅没有翅身体分节身体不分节卵生胎生①②③④⑤⑥21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所

7、有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①____________，⑤____________。（2）在a处应填的特征是：____________。（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于______纲。（4）蜘蛛与上述六种动物中的_________属于同一门，因此具有最多的相同特征。（请填序号）答案提示知识点分布1．C生态系统的组成除了生物外，还有非生物部分生态系统7S-P242．B撕下或挑取的少量材料制成装片，用液态材料涂

8、抹制成涂片玻片标本7S-P423．A分生区的细胞通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量幼根的生长7S-P974．A分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力植物组织7S-P665．C二氧化硫等有毒气体从背腹两面侵入叶，使苔藓受威胁苔藓植物7S-P816．C既要有利于种子保持生活力，又要防止种子萌发种子萌发7S-P927．B看图裸子植物7S-P86、878．D根部吸收的水沿