《4. 土壤的保护》课件2

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1、土壤的保护你知道吗？让我们一起研究吧！看看每个盒子里的土壤会发生什么变化？实验注意事项：1、在一个浅盒子中填满土壤并拍实。2、另一个盒子放入草皮的土壤。3、一定要使两个盒子保持相同的倾斜角度。4、在同样高度，同时用喷壶浇同样多的水。你能保证实验的科学性吗？有植被土壤水槽里：土（土少）。水（　水清　　）。无植被土壤水槽里：土（　土多　　）。水（　水混　　）。比较两盒中的水和土流失的情况记录下来吧！比一比，记一记我爱讨论实验结果说明什么问题？原来是这样！植物有保持水土，保护土壤的作用。我知道了！小组讨论土壤为人类提供了什么呢？土壤为植物提供了养料、水

2、分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料……土壤是人类和动植物共同的家园。说一说有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？（1）植物生长（2）盖房子（3）蚂蚁，青蛙等小动物的家（4）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。（5）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。（6）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。我知道的动植物及人类离不开土壤的事例一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。土壤受到破坏荒漠化你知道吗？目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。滥砍乱伐土壤受到破坏我国森林面积在急剧减

3、少！过度放牧受污染的土壤塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。我有新收获了！这节课你有哪些收获？和同学说说吧！《爱土壤妈妈》小草儿可爱，是因为有土壤妈妈的呵护；绿枝儿美丽，是因为有土壤妈妈的滋养；小鸟儿快乐，是因为她有茂密森林的保护；我们快乐，是因为有小草、森林和小鸟……朋友们，请一起来爱护土壤吧，让生长在上面的小草、森林……更加的健康，让我们的生活更加的美好！我爱阅读一起感受土壤妈妈的爱吧！读了这首小诗，你有什么感受？