2010年宝坻区初中毕业生学业考试模拟试卷(一)

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1、2010年宝坻区初中毕业生学业考试模拟试卷(一)物理本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。考试时间70分钟。第Ⅰ卷(选择题共32分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。2.第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3.考试结束后,监考人

2、员将试卷和答题卡一并收回。一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。选对的得2分,选错或不选的得零分) 图11.如图1所示的北京天坛公园内的回音壁,是我国建筑史上的一大奇迹,它主要运用的声学原理是A.声音的反射B.回声能加强原声C.声音能在空气中传播D.声音能在墙壁中传播2.如图2所示光线经镜面反射后,反射光线与入射光线的夹角为 图2(30°A.30°B.60°C.90°D.120°物理模拟试卷(一)第10页(共10页)3.夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉

3、水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水。你认为这些水的形成是A.熔化现象B.液化现象C.汽化现象D.凝华现象4.图3甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图。则该同学矫正视力时应配戴的眼镜是图3乙中的甲乙图3ABCD5.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是A.石油B.核能C.太阳能D.天然气6.从欧姆定律可以导出公式。关于电阻的理解,你认为正确的是A.当电压增大时,电阻也增大B.当电流增大时,电阻减小C.当电压为零时,电阻也为零D.电阻由导体本身性质决定

4、,与电流、电压无关物理模拟试卷(一)第10页(共10页)7.生活中掌握一些安全用电的常识很有必要,以下做法中正确的是A.保险丝用铜丝代替B.更换灯泡时先断开电源C.发现有人触电时,用剪刀去剪电线D.电器设备失火时,先用水灭火,再切断电源图4ABCD 图4 图3 图38.如图4是研究电和磁的四个实验装置,其中揭示发电机原理的是9.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全。从物理学的角度来看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间A.空气流速比外侧大,压强减小B.空气流速比外侧大,压强增大

5、C.空气流速比外侧小,压强减小D.空气流速比外侧小,压强增大10.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中比较符合实际的是A.一般教室内空气的质量约为10kgB.成人正常步行的速度大约是4m/sC.教室地面到天花板的高度约为3mD.一个鸡蛋受到的重力约为5N二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个是正确的。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或错选的得零分)物理模拟试卷(一)第10页(共10页)C.铅笔好像折断了D.水中倒影B.小孔成像A.

6、海市蜃楼 图511.如图5所示现象中,由于光的折射形成的是 图6B.小孔成像A.平面镜成像12.下列说法中正确的是A.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则的运动B.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力C.糖块在热水中溶解得快,说明温度越高分子的运动越剧烈D.将两个表面光滑的铅块相互紧压后它们会粘在一起,说明分子间存在引力 图613.图6所示的电路图中电源电压未知,R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后,能够测算出未知电阻RX阻值的电路是 图710cm70cm20cmG=10N14.小明利用斜面进行如图

7、7所示的实验,图中数据是在测量斜面机械效率时得到的,并且从弹簧测力计中读出匀速拉动物体时沿斜面向上的拉力是6N。则下列选项中正确的是A.斜面的机械效率约为48%B.斜面的机械效率约为42%C.物体与斜面之间的摩擦力为3.5ND.物体与斜面之间的摩擦力为3.1N物理模拟试卷(一)第10页(共10页)2010年宝坻区初中毕业生学业考试模拟(一)物理试卷座位号(准考证号末两位)第Ⅱ卷(非选择题共68分)注意事项:1.答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目和试卷此页左上角的“座位号”填写清楚。2.第Ⅱ卷用蓝、黑色

8、墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。题号三四总分22232425262728得分得分评卷人三、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 图815.如图8所示,针对力与运动的关系,小明与小华展开了激烈的争论,其中的观点是正确的。在自行车车轴处装有滚动轴承,是为了摩擦。 图9蜡烛凸透镜光屏16.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,将透镜放在如图9所示的位置,这时在右侧的光屏上可以得到一个清晰的像,这个像是的(选填“放大”、“等大”或“缩

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