精品解析：【区级联考】江苏省苏州市区2019届九年级中考一模语文试题（解析版）

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1、江苏省苏州市区2019年中考一模语文试卷注意事项：1.本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4.考生答题必须答在答题卡上，答

2、在试卷和草稿纸上无效。第一部分1.阅读下面的文字，按要求回答问题。世事（cāng）桑，没有谁的人生路是一帆风顺的，那些报怨命运不公平的人们，整日郁郁寡欢、眉头紧蹙。殊不知，那些与我们相随的（cuò）折失败，也是一笔财富。是它们，教会了我们在风雨红尘路上（huò）达前行，在烟雨岁月陌上从容面对。当有一日，我们阅尽世事，默然回首，我们才会恍然意识到：人生本就没有圆满，即使再困苦，也应该坦然微笑，学会放弃与选择，便使我们懂得了人生幸福的真（dì）。（1）根据拼音写出相应的汉字。①____（cāng）桑②____（c

3、uò）折③____（huò）达④真____（dì）（2）找出语段中的两个错别字，并加以改正。____改________改____【答案】(1).（1）①沧(2).②挫(3).③豁(4).④谛(5).（2）报(6).抱(7).默(8).蓦【解析】【详解】（1）字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“沧”“挫”“骛”“谛”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“报答”：报谢恩惠，用实际行动来表示感谢。“蓦然”：忽然，猛然。注意据义定形

4、。2.默写古诗文名句，并写出相应作家、篇名。①子夏曰：“__________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》）②无丝竹之乱耳，__________。（（）《陋室铭》）③__________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）④此中有真意，__________。（陶渊明《饮酒》）⑤征蓬出汉塞，__________。（王维《使至塞上》）⑥__________，江春入旧年。（王湾《______》）⑦__________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）⑧而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_________

5、_。（范仲淹《岳阳楼记》）【答案】(1).（1）博学而笃志(2).（2）无案牍之劳形(3).刘禹锡(4).（3）山重水复疑无路(5).（4）欲辨已忘言(6).（5）归雁入胡天(7).（6）海日生残夜(8).次北固山下(9).（7）四面歌残终破楚(10).（8）静影沉璧【解析】【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“笃”“牍”“璧”等字的书写。

6、（2）与（6）还考查了文学常识。3.名著阅读。（1）小王子的生命中，一共经历了哪三次重要的离别？请简述。（2）《西游记》中许多最富于喜剧性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间，根据下面的文字和你的阅读体验，说说你是如何理解他们之间的关系的？那呆子捆在地下，气呼呼的道：“闯祸的泼猴子，无知的弼马温！该死的泼猴子，油烹的弼马温！猴儿了帐，马温断根！”孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现出了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：“馕糟的夯货，你骂那个哩！”唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”——第四十六回外道弄强欺正法

7、心猿显圣灭诸邪行者按落云头，厉声高叫道：“八戒不要忙，老孙来了！”那呆子听得是行者声音，仗着势，愈长威风，一顿钯，向前乱筑。那妖精抵敌不住，道：“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来？”八戒道：“我的儿，不可欺负我！我家里人来也！”一发向前，没头没脸筑去。——第八十五回心猿妒木母魔主计吞禅【答案】（1）第一次，和玫瑰离别，因为他们相爱却不懂得如何相处。第二次，和狐狸离别，因为狐狸主动让他驯服，使他惟得了玫瑰于他独一无二的意义。第三次，和飞行师离别，因为他希望可以通过“蛇”的魔法，让他早日回到玫瑰的身边，对花儿

8、负责。（分别答出玫瑰、狐狸、飞行师或蛇三个要点即可）（2）—方面孙悟空和豬八戒之间经常打闹取笑。孙悟空喜欢恶作剧，猪八戒也经常骂他，甚至撺掇师父念紧箍咒。另一方面两人又是兄弟关系，关键时刻还是会互相帮忙。（答出两种关系即可）【解析】【详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识