《磨砺坚强意志》同步练习3

《磨砺坚强意志》同步练习3

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1、磨砺坚强意志一、单项选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.人的意志总是与一定的目标与计划联系在一起,计划有远期和近期之分。下列关于“目标”和“计划”的认识,其中正确的是()A.近期计划容易实现,不需要意志的作用B.远期计划明确了行动方向,所以远期计划的实现比近期计划的实现更重要C.实现既定的目标,需要制定实现目标的计划,而执行计划的过程也是培养意志品质的过程D.远期计划如果没有一个个近期计划的实现,就有落空的危险,所以近期计划比远期计划更重要2.农民因遇自然灾害而颗粒无收,工人因企业经营困难而下岗,机关干部因精简机构而裁员,青少年有可能在学习成绩、同学关系

2、、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明()①挫折是普遍存在的,任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免,人们面对挫折无可奈何A.①③B.②④C.①②D.③④3.巴尔扎克说:“苦难对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这说明挫折()A.具有两重性B.有不可避免性C.有积极作用D.具有消极作用4.国家最高科学技术奖得主徐光宪说:“科学研究总是要发生困难的,而且失败的次数比成功的次数要多,我记得好像有一种药,叫做913,它为什么叫913呢?因为它经历了912次失败,在913次成功研究的。”这说明了A.科学研究的结果总是以失败而

3、告终的B.有了失败之后,就一定会有成功C.认识挫折、战胜挫折后才能得到成长和发展D.害怕失败的人适合搞科学研究5.感动中国人物闵恩泽教授对自己的成绩的取得是这样说的:就像《西游记》一样,取经要经过九九八十一难,唐僧就很执著,碰到再多困难,也没有动摇他取经的决心,最终终于到了西天,取得真经。这段话告诉我们()A.坚强意志能促使人们不断地战胜学习工作和生活中的困难,从而成就大业B.人的一生只能干一件大事C.执著的精神是取得成功的惟一条件D.人的聪明才智不是成功的必要条件6.《卧薪尝胆》中的越王勾践,为了完成复仇大计,卧薪尝胆,终于一举歼灭吴国,重建伟业;《铁杵成针》

4、中的李白,受到老妇人“只要功夫深,铁杵磨成针”的警示,努力克服自己贪玩的缺点,成为伟大的诗人。以上两则典故给我们的启示是()①坚强意志能使人战胜挫折,将失败转化为成功②坚强意志能使人排除干扰,克服困难,成就事业③坚强意志能使人持之以恒,养成习惯,实现人生目标④坚强意志是行动的强大动力,是成功者的心理品质。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们()A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功B.面对挫折要迎难而上,

5、开拓进取C.挫折会给人打击,带来损失和痛苦D.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应8.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异的成绩考入大学。你从中得到的启示是A.坚强意志是战胜挫折,实现一切目标的保障B.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键C.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功D.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度9.在人生的道路,难免会遇到这样或那样的挫折;一次比赛的失败,一次考试的失利……面对这些挫折时,你应该()A.勇敢面对,永不言败B.屈服挫折,放弃目标C.拼搏一阵,无

6、须坚持D.回避挫折,选择坦途10.火灾现场,液化气罐阀门正往外喷火,危急关头,消防员抱起喷火的液化气罐,冲出火场,化险为夷。江城“抱火哥”表现出的意志品质是A.善于自制B.处事果断C.百折不挠D.坚持不懈二、简答题(本大题共1小题,共6.0分)11.(6分)第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家莫言的经历十分坎坷,童年时他在家乡小学读书,后因“文化大革命”辍学,在农村劳动多年。他的文学之路并不平坦,他的作品寄出后,等来不少退稿信,甚至受到讥讽。但他凭借坚强的意志品质,最终走向成功。结合材料谈谈中学生应怎样培养坚强的意志品质?磨砺坚强意志【答案】1.C2.C3.A4.

7、C5.A6.A7.B8.D9.A10.B11.(6分)①树立明确的目标;②从细微之处做起,从小事做起;③应善于管理自己;④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。【解析】1.此题考查学生对目标和计划的认识。依据教材知识,坚强意志是坚定人生目标的保障;人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程。所以实现既定的目标,需要制定实现目标的计划,而执行计划的过程也是培养意志品质的过程。C观点正确;近期计划容易实现,仍旧需要意志的作用,A观点错误;远期计划的实现和近期计划的实现同样重要,不能实现近期的目标,就无法实现远期的目标,BD观点错误。故选C。2.此题考查对挫折的认识。材料中农民、

8、工人、机关干部、青少年等

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