磨砺坚强意志【精品-ppt】

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1、磨砺坚强意志第3课优良的意志品质1863年，列夫·托尔斯泰紧张地投入了史诗性巨著《战争与和平》的创作。为使自己的创作忠实于历史，他搜集和积累了大量历史文献材料，进行了深入的历史研究。不仅如此，他还专门访问了1812年战争的参加者，亲自巡视了当年鲍罗金诺战场，并在那里草拟了写作计划。尽管这样，托尔斯泰的创作仍然面临着难以驾驭的困难。他自己说过，这本书的创作“放弃了无数次，又开始了无数次”，经过无数次修改，直到1869年秋，这一里程碑式的作品才宣告完成。思考：托尔斯泰为什么能完成巨著，成为一代文豪？他山之石

2、列夫·托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来，他决心同自己的软弱意志作斗争，制定了《发展意志守则》，“使肉体的需要完全接受意志的鼓励”。他强迫自己完成每天该完成的工作，坚持每天记日记，并重读以前的日记，用来进行自我监督，终于锻炼出坚强的意志。他山之石1、托尔斯泰的经历告诉我们什么道理？2、列夫·托尔斯泰是怎样锻炼坚强的意志的？思考：智慧小语：坚强的意志不是天生的，需要在生活中自觉磨砺！初中生处于磨砺坚强意志的最佳时期！那么为什么在青少年时期就要培养坚强的意志呢？一、培养坚强

3、意志对青少年的重要作用初中阶段是人格塑造的关键时期、黄金时期从学习角度讲：培养坚强的意志有利于我们克服在学习过程中遇到的困难和障碍，走出焦虑，轻装上阵，从而提高学习成绩。从生理、心理角度讲：培养坚强的意志有利于我们平安地度过青春期，身心得到健康发展。有利于更好地适应社会，更好地完善自己。怎样磨砺坚强的意志呢？思考：⑴“卧薪”、“尝胆”这两件小事与“复国”的大事之间有什么关系？⑵这对我们磨炼坚强意志有何启示？◆重读经典越王勾践被迫臣服于吴以后，力图报复。为了磨砺志气，不忘屈辱，他“悬胆于户，出入尝之”，又

4、“目卧则攻之以蓼，足寒则攻之以水”，以激励自己不忘复兴大事。在勾践的发愤努力下，经过“十年生聚”、“十年教训”，越国终于从失败中重新崛起。公元前473年，勾践大举攻吴，击败吴军。此后勾践称霸于诸侯。卧薪尝胆坚强的意志复国成功十年持之以恒启示：1、从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法。●结论：时时磨炼，事事磨炼我们在日常生活中，作为一个普通人，是否要等到有困难的时候、有需要的时候，再磨炼坚强意志呢？◆引以为戒◆阅读感悟两只青蛙两只青蛙在觅食中，不小心掉进了一个牛奶罐里，牛奶罐里还有为数不多的牛奶，但是

5、足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙A想：完了，完了，全完了，这么高的一个牛奶罐啊，我是永远也出不去了。于是，它很快就沉了下去。另一只青蛙B在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有沮丧、放弃，而是不断告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃——生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗里。如果说青蛙A代表的是被动承受挫折的生活态度，那么，B又是代表了怎样的一种什么生活态度呢？青蛙不同的生活态度A被动承受挫折B接下来请同学们推测一

6、下，青蛙A和青蛙B的命运会怎么样呢？不知过了多久，它突然发现脚下黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，他的反复践踏和跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈地奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里，而那一只沉没的青蛙就那样留在了那块奶酪里，它做梦都没有想到会有机会逃离险境。通过青蛙B的故事，磨砺坚强的意志还可以……事实真相“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…”——孟子2、主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质起初在训练时，李宁有急躁的坏习惯

7、，影响了他的训练效果。后来他的教练要他练习书法。起初，李宁自己也不知道他的教练「葫芦里卖什么药」，对于书法李宁没有任何兴趣。后来他习字有好一段日子，突然发现自己在训练时不再那么急躁了，发觉原来教练希望他可以透过书法来训练自己的集中力和令自己经常都心平气和，保持一颗平常心。通过李宁的故事，磨砺坚强的意志还可以……？◆关注人物3、磨砺坚强的意志，做自己不感兴趣却有长远意义的事生活中并不是所有的事情都会使我们感兴趣，但这些事情可能会很有意义。如果我们坚持去做，不仅会在这件事情上得益，而且会使我们的意志也得到磨

8、炼。小伟以前可是班上一个顶呱呱的人物，从来不用花多少心思，准能拿班上前几名。但是，自从进入中学后，这种优势就越来越小了，到了后来，期末考试竟然有好几科不及格。新学期很快开始了，小伟决定努力找回自己的优势。他为自己订立了一个目标：要在期中考时跃进到班里的前十名。在复习时，小伟很想科科俱到，但又不知道从哪学起，所以刚学了15分钟英语，忽然想起数学也非常重要，就又翻出数学书，没看两行，又想起明天语文要提问，于是又端起了语文书。周末同学约他打篮球，