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时间:2019-06-01
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1、广东石油化工学院高州师范学院2010——2011学年度第一学期学生科工作计划一、指导思想:根据《广东石油化工学院高州师范学院2010—2011学年度工作计划》要求,特制定学生科2010—2011学年度第一学期的工作计划。在学院党委、行政领导下,本学期我科将围绕今年实施“五大工程”和“迎接80周年校庆”这两个中心工作,坚持以“树文明校风,立行为规范,创和谐校园,迎八十华诞。承优良学风,扬理想风帆,登科学高峰,做优秀学子”为主题,以“创建文明和谐校园”为总目标开展工作。以素质教育引领学生教育工作,以学生的成长成才为中心,进一步研究大学生思想政治教育工作的规律,创新工作机
2、制,不断提高学院的学生工作水平。二、工作设想(一)以素质教育引领学生教育工作加强大学生思想政治教育工作的宣传工作,在各系学生思想动态分析及学生管理经验交流的基础上,召开学院教育工作会议,形成制度。通过教育工作会议,部署新学年思想政治教育工作,研讨学生管理工作方法,进行系学生工作交流,表彰先进班主任和辅导员。用以推动学生思想政治教育工作向着全员化、规范化、制度化方向发展,以期逐渐形成大教育观,使学生思想政治教育工作变成每个人的自觉行动。(二)贯彻一个思想,扎实推进学生管理工作让学生在学校学得好、学得快乐,让家长安心、放心,学校才有更大的发展,学生管理无小事,我们要认真
3、负责地落实好教育工作的每一件工作。把每件简单的小事做好,逐步树立:“学校无小事,处处是教育,做人重小节,时时树品行”的教育思想,形成事事有人管,个个争贡献的良好局面。6(三)形成全方位齐抓共管的态势努力形成以学生自我管理、班主任、辅导员、教师、家长以及教辅服务部门组成的教育管理队伍,形成育人工作人人有责,各方面齐抓共管的局面。辅导员、班主任在管理过程中要积极与教学相结合,了解所带班级的专业特点、教学计划、教学进程、教学基本情况,及时发现学生的心理变化,从而积极研究解决学生的问题。围绕学院的主题教育活动和结合班级特点进行教育、引导,使教育更贴近生活,更易于让学生所接受
4、。(四)发挥五个载体作用,使育人过程实效化在进行学生课余素质教育及学生管理工作中,我们要认真落实学院实施“五大工程”的指示精神,努力发挥五个载体的作用,使育人过程更具操作性。1、以课堂为载体进行教育:提倡课堂文明用语,课堂管理责任到人、以素质教育这个主线开展好教育主题活动。2、以环境(班级、宿舍)为载体进行人文素养的养成教育,为“和谐班级”创建工作打下基础。3、以行为为载体进行做人教育:认真贯彻大学生日常行为规范,进行成人成才教育,将职业道德规范进行细化并纳入日常教育之中。4、以活动为载体拓展学生的能力:开展以“高师人的风采”为主题的教育活动,大力宣传和表彰好人好事
5、,树正气,扬新风。5、以80周年校庆为载体进行教育:充分发挥校史的作用,使学生能够感受到母校的辉煌历程,从中受到教育,受到熏陶。三、具体措施(一)以文明礼仪为基础培养学生的行为习惯整合校内相关养成教育资源,开设礼仪讲座;充分发挥班主任的模范带头作用,做学生的行为楷模,带动养成教育;筹划制定文明礼仪活动方案,编发文明礼仪宣传教育资料。6(二)以“恪守诚信、踏实做人”为目的培养学生的诚信品质有计划地对班主任队伍进行培训,不断提升他们的素质和能力,全方位地对学生的学习、生活、经济、守纪、就业等各方面诚信进行教育引导;分系有计划地制定并实施培养方案。充分利用各种宣传手段,充
6、分发挥各种媒介舆论导向作用,逐步提升学生诚信品质。(三)进一步抓好学风建设,掀起学习新高潮1、加强对心理健康的教育,采用学生可以接受的方式进行心理健康教育。特别是关注外市新生的心理特点,积极引导学生融入环境。2、以学生表彰为契机,面向全体学生开展各类先进标兵评选活动,激发学习热情,提高学习积极性,引导广大学生勤奋学习。3、加强大学生素质教育,树立学生典型,引导全体学生努力向上,提高自身素质。(四)助学奖贷以生为本,力求服务到位根据上级的指示,学生科将认真贯彻落实国家的各项扶困助学政策,努力提高服务水平,保证在校的特困生能顺利完成学业。1、切实做好特困生申报与认定工作
7、,建立特困生档案,努力为特困生提供勤工助学岗位。2、认真做好上学年第二学期的学生综合测评和各种评优工作,及时召开总结表彰大会。3、以服务学生为出发点,积极做好学生购买保险和理赔工作。4、严格审核制度,努力做好家庭经济困难学生申请助学贷款和还贷工作。5、及时更换学生证、办理学生火车购票优惠卡。6、协助总务科做好学生欠费的催收工作和办理缓交学费的审核工作。7、制定和完善我校的助学保障制度。6四、每月工作要点工作内容备注2010年8月1、做好班主任聘任工作2、准备开学相关资料3、旧生报到、注册4、召开系书记、辅导员工作会议5、新生接待、军训筹备工作9月“迎新·行为教育
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