国民小学办儿童课后照顾服务及人员资格标准修正总明

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1、國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準修正總說明92年8月1日發布之「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準」,施行迄今已屆滿一年,為強化執行績效、擴大照顧範圍並提昇照顧品質,爰修正「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準」,其修正要點如次:一、為使權責明確,辦理模式修正為自辦及委辦二種,刪除協辦之方式。(修正條文第五條)二、為免誤解本服務限縮於學校自行辦理方有其適用,不及於委託辦理之情形,酌作文字修正。(修正條文第六條至第八條)三、增列身心障礙學生生師比之規範,並得以專班方式開辦。(修正條文第八條)四、放寬服務山地、偏遠、離島或原住民地區

2、師資之資格條件,以協助弱勢地區學校減緩因人員遴聘困難而無法招生之困境。(修正條文第九條)五、增列直轄市、縣(市)主管機關應訂定獎勵措施之規定,以積極保障弱勢學生之權益。(修正條文第十三條)六、配合實務需要,增列獨立公立幼稚園辦理本服務之準用規定。(第十六條)1國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準修正條文對照表修正條文現行條文說明第一條本標準依兒童及第一條本標準依兒童及本條未修正。少年福利法第十九條第少年福利法第十九條第三項規定訂定之。三項規定訂定之。第二條國民小學(以下簡第二條國民小學(以下簡本條未修正。稱學校)辦理兒童課後照稱學校)辦理兒童課後

3、照顧服務(以下簡稱本服務顧服務(以下簡稱本服務),以促進兒童健康成長),以促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母、支持婦女婚育及使父母安心就業為目的。安心就業為目的。第三條本服務由直轄市第三條本服務由直轄市本條未修正。、縣(市)主管機關指定、縣(市)主管機關指定所屬學校,或由學校提出所屬學校,或由學校提出申請,經直轄市、縣(市申請,經直轄市、縣(市)主管機關核定後辦理。)主管機關核定後辦理。直轄市、縣(市)主直轄市、縣(市)主管機關應依前項規定,指管機關應依前項規定,指定或核定山地、偏遠、離定或核定山地、偏遠、離島、原住民或特殊地區學島、原住民或特殊地

4、區學校,優先辦理本服務。校,優先辦理本服務。第一項所定學校,包第一項所定學校,包括師資培育大學依規定括師資培育大學依規定附設之實驗國民小學。附設之實驗國民小學。第四條本服務之對象係第四條本服務之對象係本條未修正。學校在籍學生及學校附學校在籍學生及學校附設幼稚園之兒童。設幼稚園之兒童。學校規劃辦理本服學校規劃辦理本服務時,應充分告知家長資務時,應充分告知家長資訊,並由家長決定自由參訊,並由家長決定自由參加,不得強迫。加,不得強迫。2第五條本服務除由學校第五條本服務除由學校一、第一項係依兒童及少自行辦理外,並得委託立自行辦理外,並得採下列年福利法第十九條規

5、案之公、私立機構、法人方式辦理:定應鼓勵、輔導、委託或團體辦理。一、學校主辦,立案之公民間或由學校自行辦學校委託辦理時,應、私立機構、法人或理之意旨修正。又為明符合政府採購法及其相團體提供協助。確辦理模式定位及權關規定;其收費數額、活二、學校委託立案之公、責,修正為自辦或委辦動內容、人員資格、編班私立機構、法人或團二種模式,爰刪除原第方式、辦理時間、辦理場體辦理。一項第一款之協辦模所及相關必要事項,應載學校依前項第一款式,並將第二款文字與明於招標文件。、第二款規定辦理時,應序文酌整為第一項。直轄市、縣(市)主符合政府採購法及其相二、第二項明定學校委託管

6、機關應定期或不定期關規定;其收費數額、活辦理本服務時,應符合評鑑本服務辦理情形,辦動內容、人員資格、編班之規定及應載明於招理成績優良者,應予獎勵方式、辦理時間、辦理場標文件之必要事項。。所及相關必要事項,應載三、第三項未修正。明於招標文件。直轄市、縣(市)主管機關應定期或不定期評鑑本服務辦理情形,辦理成績優良者,應予獎勵。第六條學校自行或委託第六條學校辦理本服務為免誤解本規定僅適於學辦理本服務,不得占用正,不得占用正式上課時間校自辦,不及於委辦情形,式上課時間。。爰酌作文字修正。第七條學校自行或委託第七條學校辦理本服務為免誤解本規定僅適於學辦理本服務,

7、以運用學校,以運用學校內各項設施校自辦,不及於委辦情形,內各項設施及設備為主及設備為主;必須使用其爰酌作文字修正。;必須使用其他場所、設他場所、設施或設備時,施或設備時,應以師生安應以師生安全及服務活全及服務活動需要為優動需要為優先考量,並報先考量,並報經直轄市、經直轄市、縣(市)主管縣(市)主管機關核准。機關核准。第八條學校自行或委託第八條學校辦理本服務一、第一項為免誤解本規辦理本服務時,每班學生時,每班學生以二十人為定僅適於學校自辦,不以二十人為原則,不得超原則,不得超過三十五人及於委辦情形,爰酌作過三十五人,直轄市、縣,直轄市、縣(市)主管文字修

8、正。(市)主管機關並應視活機關並應視活動型態、品二、增列第二項,降低身心動型態、品質及安全考量

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