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时间:2019-06-01
《【人教版】四年级数学上册:第7单元《条形统计图》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、该资料由友情提供http://www.yuwen520.com4.7.1条形统计图(一)班级姓名【学习目标】1.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)。2.学会能根据统计图中的数据提出并能回答简单的问题。【学习过程】一、知识铺垫根据统计表中的数据回答问题。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756(1)()色的花最多,()色的花最少。(2)红花比蓝花多()盆。二、自主探究1.北京市2012年8月的天气情况。2..结合课本第94页,用自己的方式记录2012年8月的天气情况。3.交流自己的记录方式,归纳各种记录方式各有什么特点?该资料由友情提供http://www.yuwen520.com三、
2、课堂达标1.(1)根据表中数据绘制条形图。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756粉花蓝花黄花红花颜色盆数01234567891011(2)说一说你发现了哪些信息?人数1098765432102.调查本班同学最喜欢的交通工具.轿车飞机交通工具火车其他交通工具飞机轿车其他火车1.轿车飞机摩托车交通工具其他火车(1)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。(2)你还能提出什么问题?【学习评价】自评师评该资料由友情提供http://www.yuwen520.com4.7.2条形统计图(二)班级姓名【学习目标】1.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)。2.学会能根据统计图中的数据提出问题,
3、并能回答简单的问题。【学习过程】一、自主探究12.根据上面的数据,完成下面的统计图,3.解决问题。(1)仔细观察上面的两个条形统计图,它们有什么不同?(2)仔细观察,喜欢()的人最多。该资料由友情提供http://www.yuwen520.com(3)如果最喜欢牛奶的5人,你认为在右图中怎样表示呢?(4)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?二、课堂达标1.同学们你最喜欢下面哪个卡通形象?2.下面是四(1)班同学调查的结果。第一组:卡通形象喜洋洋麦兜图图孙悟空人数5043全班:卡通形象喜洋洋麦兜图图孙悟空人数1851410通过这两个统计表,你获得了哪些信息?3.把统计的结
4、果分别在下面用条形图表示出来。4.根据统计图,回答下面的问题。(1)第一组的每格代表()人,全班的每格代表()人。(2)通过条形统计图你获得了什么信息?【学习评价】该资料由友情提供http://www.yuwen520.com自评师评4.7.3条形统计图(三)班级姓名【学习目标】1.认识条形统计图,明确用1格代表多个单位的表现形式,能根据统计图提出问题,并初步进行简单的预测。2.使学生初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。【学习过程】一、知识铺垫1.根据已有的信息绘制条形统计图。二、自主探究1.师:这是几个同学在一个路口统计了2
5、0分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车面包车客车该资料由友情提供http://www.yuwen520.com轿车货车辆数503025102.你认为用哪种条形统计图表示,说明理由。3.根据上面的数据,在课本上完成第98页的条形统计图,并完成下面的问题。绘制条形统计图的时候,首先要认真观察数据的特点,如果数据比较小,就选择一格代表1个单位;如果数据比较大,就选择一格代表2个单位;如果数据较大,就选择一格代表多个单位。三、课堂达标下面是几种动物的平均寿命。种类狗长颈鹿大象河马平均寿命∕年102575401.把上面的统计表制成条形图。2.回答问题。(1)每格代表()年。(2
6、)()的寿命最长,()的寿命最短。(3)你对什么信息最感兴趣?3.你能在下面条形统计图把上面的数据表示出来吗?该资料由友情提供http://www.yuwen520.com4.比较上下两个条形统计图各有什么特点?5.假如某一动物的平均寿命是23年,在哪个图中表示比较准确?【学习评价】自评师评
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